【總結】....此技術其實比較簡單,從樹形來講,全株樹就圍繞兩類枝培養(yǎng),即主枝(也叫做結果母枝)和結果枝。主枝上每隔60至80厘米著生一根棍似的的結果枝。結果枝每年冬剪時,除延長枝外,其他當年生枝僅留下基部花芽,其上剪去(剪后形似一根結果枝三年一更新。新梢(一年枝)僅留下基部的花芽
2025-07-13 22:22
【總結】第一篇:假如我有一根魔杖 假如我有一根魔杖 ——讀《哈利波特》有感 英國女作家羅琳所著的《哈利波特》四本小說書已風靡全球,書中主人公哈利波特在霍格沃茨魔法學校的奇異不得不令人驚訝至極,不可思議,...
2025-10-16 06:14
【總結】第七課黃河黃土是咱的根教學內(nèi)容1、聆聽《黃河黃土是咱的根》2、表演《中原,我的家鄉(xiāng)》教學目標,從而促進社會的發(fā)展。。,為旋律創(chuàng)作活動做鋪墊練習。教學重、難點:城市孩子對農(nóng)村生活的理解對樂曲風格上的把握。第一課時課時目標:,從而促進社會的發(fā)展。。3、學會用輕快的聲音演唱歌曲《中原,我的家鄉(xiāng)》并感受民族
2025-06-07 23:53
【總結】太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質的目標;改變過于強調(diào)知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初步認識太陽能,知道
2024-11-27 21:41
【總結】小學三年級語文《最后一根火柴》原文及教案 【篇一】小學三年級語文《最后一根火柴》原文 一天,在可可西里無人區(qū),我們科學考察隊六個人突然遇到暴風雪,迷失了方向。天漸漸黑下來,老隊長神色凝...
2024-12-07 03:07
【總結】 幼兒園大班語言教案《一根羽毛也不能動》 大班語言公開課教案《一根羽毛也不能動》 【設計意圖】 在一次“我是冠軍”的比賽中,幼兒們興趣很濃,人人都想爭當小冠軍,普遍存在好勝心理,我...
2025-09-27 20:23
【總結】一學習目標:l體會作品表現(xiàn)的人對家、家園和故鄉(xiāng)的刻骨銘心的依戀之情極其深刻內(nèi)涵。2學會從大處著眼,小處落筆的評點方法,記下自己閱讀作品時的感受、理解、評價和質疑,與作品展開對話。3嘗試以散文的形式表達你自己對故園的情懷。二導入:(課間播放梅艷芳的《床前明月光》)(上課前3分鐘)上課?。ㄆ鹆?、問好)欣賞了這首美麗
2024-11-19 19:59
【總結】10勸學教學目的一、使學生了解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態(tài)度的論述,明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”、“堅持不懈”和“專心致志”的道理。二、掌握積累12個文言常用實詞:勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用,3個文言常用虛詞:于、者、而,6個古字通假字:有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(
2024-11-28 23:19
【總結】“大老碗一根筋”餐飲項目計劃書120331180309001目錄:前言一、項目背景二、項目選址三、市場解析四、店面裝修五、目標客戶六、菜品樣式七、市場前景和競爭力八、經(jīng)營模式九、項目特色十、營銷十一、員工雇傭十二、投資
2025-05-25 08:25
【總結】如何用一根網(wǎng)線連接兩臺電腦2009-03-0414:31網(wǎng)絡搜集第一種: 如兩臺機都有網(wǎng)卡,就做或買“雙機互聯(lián)”的網(wǎng)線,幾元錢,電腦城賣網(wǎng)絡產(chǎn)品的都能幫你做,然后兩臺機的IP和工作組都設置一下就行了?! ? 工作組要設一樣如“WORKGROUP” 操作: 1、設IP:在桌面右擊“網(wǎng)上鄰居”點“屬性”==雙擊“本地連接”=
2025-08-04 10:21
【總結】草教學目標:5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學生可結合查找資料。)2.今天我們來學習唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
2024-12-13 00:45
【總結】 《一根魚竿和一簍大魚》讀后感 《一根魚竿和一簍大魚》讀后感 從前,有兩個饑餓的人得到一位長者的恩賜。一根竿和一簍鮮活碩大的魚,讀后感《大魚讀后感》。其中一人要了一簍魚,另一人要了一根魚竿,然后...
2025-09-18 08:12
【總結】 幼兒園大班語言教案《一根羽毛也不能動》含反思 大班語言教案《一根羽毛也不能動》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體會友情比比賽更為重要,感受故事角色爭冠軍的過程,讓幼兒嘗試敘述故事,...
2025-09-27 20:43
【總結】 幼兒園大班語言教案?一根羽毛也不能動? 大班語言公開課教案?一根羽毛也不能動? 【設計意圖】 在一次“我是冠軍〞的比賽中,幼兒們興趣很濃,人人都想爭當小冠軍,普遍存在好勝心理,我...
2025-09-21 17:48
【總結】《認識10以內(nèi)的數(shù)》教案教學內(nèi)容教材第12—20頁及21-23頁練習一(第一課時)。教學目標1、使學生能熟練地數(shù)出1-5以內(nèi)物體的個數(shù),理解1-5每個數(shù)的實際含義,會讀會寫數(shù)字1-5。2、觀察、活動、交流,初步理解幾和第幾的不同含義。能區(qū)別幾個和第幾個。3、理解0的具體含義,會讀、寫0。4、初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。
2025-04-17 12:35