20xx-20xx北師大版歷史九年級期末培優(yōu)試題-文庫吧
2024-11-08 23:16 本頁面
【正文】 學習 A 外部刺激 都面臨外來侵略的民族危機 B 改革內容 都涉及到土地方面的改革 C 改革方式 都是自上而下的改革 D 改革影響 都是國家走向了資本主義道路 ，老師引用了這兩幅圖片（如圖），是為了說明 A．中國古代科技的發(fā)展遠遠落后于美國 B．唐僧與愛迪生都很愛惜飛蛾善待生命 C．愛迪生拯救的飛蛾比唐僧要多得很多 D．在圍繞電的發(fā)明上愛迪生的貢獻很大 17. 在 19世 紀末 20世紀初，歐洲列強先后結成三國同盟和三國協(xié)約，他們結盟的目的是 27歲那一年，離開年輕的妻子和年僅一歲的兒子跟隨英國軍隊和德國人作戰(zhàn)，在后來的回憶錄中他寫道：“一顆重磅炸彈落在我前面不遠處，爆炸的瞬間我就什么也不知道了，不知過了多久，我醒了過來，渾身是血，但似乎沒有大礙，走在我前面的幾個戰(zhàn)士，沒有一個活下來，威廉的胸口有一個大洞，血已經流盡了。康恩的 兩條腿從膝蓋以下都不見了??”這段材料 ，四位同學發(fā)出如下感概，請你判斷出正確的一項 ，被革命派關押的國王 路易十六在監(jiān)獄中讀了伏爾泰和盧梭的著作后，恨得咬牙切齒：“是伏爾泰和盧梭毀了法國！”對此材料理解正確的是 A．伏爾泰、盧梭等人的理論成為了法國大革命的思想武器 B．伏爾泰、盧梭親自帶領起義的人民群眾逮捕了路易十六 C．伏爾泰、盧梭為了私利把法國出賣給了歐洲其他的國家 D．路易十六不過是在為自己的失敗找一個體面的借口而已 二、非選擇題 21．閱讀材料，回答問題：（ 13 分） 材料一：到了 19世紀中期，英國已經成為世界海上霸主，其海軍實力幾乎是其他所有國家海軍的總和；它還是世界殖民霸主，英國的殖民地遍布世界各個 角落，一天的每一時刻，都會有陽光照射在其殖民地上，它又被稱為“日不落帝國”；全世界各地的原料被運到英國，在英國被制成各種產品，再被賣到世界各地，英國又是當之無愧的“世界工廠”。 （ 1）結合所學知識分析， 19世界中期英國的這種世界地位形成的原因有哪些？（ 4分） 材料二：主要帝國主義列強的國力比較表 主要帝國主義列強的國力比較表 項 目 英 美 法 德 1870年工業(yè)產量占資本主義世界比重 32% 23% 10% 13% 1870年工業(yè)產量在世界上所占位次 1 2 4 3 1913年工業(yè)產量 占資本主義世界比重 14% 36% 7% 16% 1913年工業(yè)產量在世界上所占位次 3 1 4 2 （ 2）結合材料二分析 1913年和 1870年，英國和美國的國力對比發(fā)生了怎樣變化？（ 2分） 材料三：（美國）僅 1865年至 1900年，被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了 64萬多種??為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內給予專利權的保障??美國人第一次把專利權寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。 —— 摘自《大國崛起》解說詞 （ 3）結合材料三及所學知識，分析英國和美國國力對比發(fā)生變化的主要原因。（ 4分） 材料四：科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重??在新技術成果應用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經費少，實驗設備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現象。 （ 4）結合材料四，概括導致英國國力衰落在科技方面的原因。（ 2分） （ 5）從美英兩國國立的對比變化中，你獲得什么認識？（ 1分） 1861年俄國 農奴制改革的主要內容，然后根據要求回答問題（ 10分）： 1861年農奴制改革內容摘錄： ①自改革法令實施之日起，農民無條件獲得人身自由，從此以后，他們成為政府的臣民，不再隸屬于它們的主人。 ②農民在獲得人身自由的同時，還能獲得其耕種的一半土地，另外一半歸地主所有，而地主有權決定保留哪些地塊。 ③農民獲得的土地必須向地主花錢“贖買”，土地贖金額由農民和地主協(xié)商確定。（農民向地主交出的贖金往往高出土地實際價格的 2— 3倍。 —— 編者提示） ④獲得自由后的農民仍歸地主控制的“村舍”的管理。 回答問題： （ 1）結合所 學知識說明 1861年俄國廢除農奴制的必要性。（ 2分） （ 2）有人畫了這樣一幅畫（如圖）：被地主宣布“解放”的農民伏在地上親吻主人的腳面。結合法令內容，說說農
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