【總結(jié)】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化常考1學(xué)會利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水。【出題角度】對沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進行單獨或綜合考查。典例 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 00:44
【總結(jié)】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無色、無臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質(zhì)和雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2025-06-17 20:39
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】第四單元自然界中的水編號課題班級姓名評價4第四單元自然界中的水1.(14潼南)菜花節(jié)期間,我們站在地里就能聞到菜花的香味,這是因為()A.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.分子總在不斷地運動C.分子有一定質(zhì)量D.分
2024-11-28 14:49
【總結(jié)】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過后,自來水還沒恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對水進行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物一、純水和天然水1、純水是無色、無臭、清
2025-06-12 08:14
【總結(jié)】10.下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是()A.為增強水的導(dǎo)電性,常在水中加少量的稀硫酸B.水電解器中加滿水,然后接通直流電源C.電解水證明水是由氫、氧元素組成的D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能燃燒,描述正確的是()A.正極產(chǎn)生一種可燃性氣體B.負極產(chǎn)生的氣體體積是正極
2024-11-16 15:47
2025-06-17 12:35
【總結(jié)】課題3水的組成第四單元自然界的水生活中有哪些水呢?你對水了解嗎?了解多少?水屬于哪一類物質(zhì)?它是屬于元素組成的嗎?除了供人飲用外,水還有別的用途嗎?凡是無色透明的水都可以喝嗎?水是無窮無盡的嗎?純凈的水是沒有、氣味、沒有味道的液體。他們,他們……揭開了水組成的秘密揭開水組
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】課題2《水的凈化》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、吸附、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法,能述說自來水的凈化過程。初步學(xué)會過濾的操作。自然水的區(qū)別,學(xué)會用肥皂水鑒別硬水與軟水,知道硬水的危害及硬水軟化的方法。學(xué)習(xí)重點水的凈化方法,過濾操作;區(qū)別硬水和軟水的方法。學(xué)習(xí)難點水的凈化方法,過濾、蒸餾等操作。教學(xué)過
2024-12-09 03:11
【總結(jié)】自然界的水?第四單元課題2水的凈化23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.自來水廠凈水過程天然水→加_____________
2025-06-12 05:25
【總結(jié)】課題2溶解度5分鐘訓(xùn)練()質(zhì)解析:影響固體物質(zhì)溶解性的因素是:溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度,而溶劑的量不會產(chǎn)生影響。答案:A(),一定量溶劑中不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液解析:飽和溶液是指一定溫
2024-11-28 13:24
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練,并用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì):(以鐵為例完成下列反應(yīng))。(1)與氧氣反應(yīng)________________________________________________反應(yīng)類型()。(2)①與酸的反應(yīng)______________________________________________
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 04:02
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