公安培訓工作經(jīng)驗-文庫吧
2025-09-14 19:59 本頁面
【正文】 專題調研組，到中國人民公安大學、北京警察學院、長春武警指揮學校等地考察學習，同時走訪大案的指揮員與偵查員，跟蹤調查了幾年來長春地區(qū)發(fā)生的成功處置的典型大案。經(jīng)過兩個多月的調研工作，形成了《關于減少民警傷亡，強化民警警務技能培訓》的調研報告。2001年就在全省率先開辦了民警查緝戰(zhàn)術培訓班以及計算機應用培訓班和機關民警公文寫作培訓班。根據(jù)調研報告，科學制定了民警訓練教學計劃、教學大綱，使教學的針對性、實用性不斷增強，教學質量不斷提高。同學歷教育相比，民警培訓教學工作實現(xiàn)了八個突破：。一是探索構建了科學的培訓課程體系，形成了政治理論與隊伍建設、實用法律法規(guī)、公安業(yè)務知識、公安應用寫作、警（更多精彩文章來自“秘書不求人”）事技能、公安科技常識六大教學板塊，使教學內容更加系統(tǒng)化、規(guī)范化；二是解決了教材陳舊落后問題，適時編寫了適應形勢和發(fā)展需要的《公安機關初中級人民警察培訓綱要》配套教材，并由群眾出版社出版發(fā)行，發(fā)給培訓民警使用；三是創(chuàng)新了一些新的學科，由基礎理論培訓向技能培訓過渡。為了貼近實戰(zhàn)，針對基層和一線民警在射擊、格斗、盤查、追捕、堵截、解救人質和處置突發(fā)事件、群體事件等方面急需提高技能和技戰(zhàn)術水平的需要，增設了巡邏警務、社區(qū)警務、公安信息應用、偵查詢問與訊問、刑事案件偵破與分析、人民警察心理、查緝戰(zhàn)術、計算機網(wǎng)上查詢與應用等課程；四是以人為本，探索出了教學、教研、實踐一體化的教學模式，加快公安實踐同步研究工作，使教學訓練更好地為公安實踐服務；五是教學方法和教學手段不斷改進和提高，啟發(fā)式教學、討論式教學、直觀式教學、模擬實驗教學得到了廣泛運用。從近些年來組織的多次教學問卷調查和民心工程意見反饋來看，廣
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1