【總結(jié)】團(tuán)山中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案科目語文年級七授課人課時兩課時課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語,理清敘事六要素,把握課文內(nèi)容。(重點)2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索;理
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們,清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景?想到風(fēng)箏,你們會有怎樣的情感?可一想到風(fēng)箏,文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢?今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》,去觸摸大師那顆敏感的心靈吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】16《紫藤蘿瀑布》導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞林清玄說:我覺得生命是一種奇跡。是啊,生命雖然短暫,但依然帶不走它的偉大與莊嚴(yán)。這世界從不對我們隱瞞,只要你用心,就會發(fā)現(xiàn)它的純粹,就會覺得每一個生命都值得尊重,當(dāng)然,很定也會發(fā)現(xiàn)像紫藤蘿這樣平凡而柔弱的小花,也能創(chuàng)造生命的輝煌。學(xué)習(xí)目標(biāo),熟讀課文。把握文章的脈絡(luò)。,理解文章的主旨,感悟生命的永
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】24月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞月亮,自古以來,就與人們結(jié)下了不解之緣,它尤其受詩人們的鐘愛。那皎潔、靜謐的月光,時圓時方,富有變化的月形,激起詩人們多少懷念與感慨?!扒嗯囟鹁隳屠洌轮兴锒穻染辍薄耙皶缣斓蜆?,江清月近人”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”“海上生明月,天涯共此時”“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”“梨花院落溶溶月”“疏影橫斜水清淺
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。知人論世,便于理解作者豐富微妙的思想感情。 ,培養(yǎng)學(xué)生感知寫景類文章中作者思想感情的能力。 、語言的精練及布局的匠心所在,提高學(xué)生初步鑒賞...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】陋室銘學(xué)習(xí)目標(biāo):.能記住相關(guān)的文言字詞解釋。:能運用托物言志的寫法。:體會作者不慕榮利和安貧樂道的情懷。學(xué)習(xí)重點能運用托物言志的寫法。學(xué)習(xí)難點體會精妙新穎的構(gòu)思。學(xué)法指導(dǎo)朗讀法,導(dǎo)讀法【自主學(xué)習(xí)】1、讀一讀,寫一寫(給加橫線的字注音)惟吾德馨()
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】6.《我的老師》問題導(dǎo)讀—評價單班級:姓名:組名:指導(dǎo)教師:付麗茹審核人:時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、積累運用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語。2、默讀課文,整體感知文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)用樸素的語言表
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】短文兩篇陋室銘愛蓮說陋室銘劉禹錫作者及背景劉禹錫,字夢得,唐代詩人,哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,他關(guān)心社會現(xiàn)實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動而得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴,被貶為安徽和州通判。按當(dāng)時規(guī)定,他應(yīng)住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】13《空城計》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、用自己的話來復(fù)述文章的結(jié)構(gòu),,理清小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。2、通過扣人心弦的情節(jié),把握個性鮮明的人物形象,培養(yǎng)對文學(xué)名著的鑒賞力。3、個人才能展示,通過表演直觀理解人物形象,深入人物形象
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】4.草導(dǎo)學(xué)案主備人__________審核人:___________班別__________學(xué)習(xí)小組:___________姓名:__________使用時間___________學(xué)習(xí)目標(biāo):理解周副主席的高尚人格;學(xué)習(xí)文中細(xì)膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導(dǎo)入──出示課
2024-11-28 03:16
【總結(jié)】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞,了解作者2、反復(fù)閱讀課文,了解事實,從事實中概括提煉觀點。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問題,開展研究性學(xué)習(xí),以增長科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點分析1、閱讀課文,歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么?你如何理解“如果人類也無
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】24木蘭詩《樂府詩集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力:積累文言知識;掌握互文、頂真、對偶等修辭手法;領(lǐng)會詩歌大意及其表達(dá)的思想感情;背誦詩歌。2、過程與方法:結(jié)合語境理解詩歌大意;分析心理活動描寫塑造人物的作用;學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價值觀:感受木蘭這一形象的人格魅力,了解詩歌表現(xiàn)的古代
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】體育頌備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第14課體育頌閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計月日課題短文兩篇課時1課型新授教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀散文詩,理解作品內(nèi)涵;2、結(jié)合相關(guān)歷史背景,體會作者的思想感情;3、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義。重點難點分析及突破措施1
【總結(jié)】一、給下列加點字注音。苔.痕()案牘.()甚蕃.()德馨.()淤.()泥洗濯.()褻.()玩鮮.()有聞二、解釋加點字的意思。斯.()是陋室無案牘之勞.形(