【總結(jié)】變量與函數(shù)說(shuō)課稿靳群煥變量與函數(shù)一、教材分析二、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法三、過(guò)程設(shè)計(jì)四、板書設(shè)計(jì)五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析1、教材的地位和作用:實(shí)際問(wèn)題運(yùn)動(dòng)變化
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生本課選自初中《語(yǔ)文》蘇教版八年級(jí)下冊(cè)自由讀寫單元。本課將著重了解演講這一文體,先復(fù)習(xí)閱讀方法,再深入學(xué)習(xí)本課嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)與誠(chéng)摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。(教學(xué)時(shí)間為一課時(shí))上一
2024-12-01 00:28
【總結(jié)】說(shuō)課《電阻》市九中石學(xué)鐘一、說(shuō)教材?教材分析知識(shí)內(nèi)容包括兩個(gè)“一”(一個(gè)物理概念:電阻和一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):決定電阻大小因素)科學(xué)探究方法(學(xué)生在對(duì)電阻的認(rèn)知過(guò)程中逐步體驗(yàn)這種實(shí)驗(yàn)方法、學(xué)習(xí)方法)一、說(shuō)教材?教學(xué)目標(biāo)
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”第一節(jié)·秦嶺—淮河線郾城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)高戰(zhàn)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)—淮河一線的概況?!春右痪€重要的地理意義。—淮河南北兩側(cè)的地理差異。1、秦嶺的位置?秦嶺是哪兩個(gè)水系的分水嶺?2、淮河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)以及最終注入哪里?3、秦嶺的走向、淮河的流向有
2024-12-08 12:57
【總結(jié)】《日出》說(shuō)課課件教材分析教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序(一)教材分析?單元分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)返回單元分析?《日出》是語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文。這一單
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】三、長(zhǎng)江流域地區(qū)(2)中國(guó)的黃金腰帶為什么說(shuō)長(zhǎng)江流域是我國(guó)的“黃金腰帶”?探究?三大港口貨運(yùn)量數(shù)據(jù)比較:重慶港、武漢港、南京港是長(zhǎng)江上游、中游、下游最有代表性的三大貨運(yùn)港口。以下是三大港口2021年的貨運(yùn)量數(shù)據(jù)。重慶港:貨物吞吐量,集裝箱吞吐量。武漢港:貨物吞吐量,集裝箱
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】第二節(jié)《歐洲西部》說(shuō)課稿一.說(shuō)教材《歐洲西部》選自人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第八章第二節(jié),這節(jié)課是第八章“東半球其他的地區(qū)和國(guó)家”的重要組成部分,它由“工業(yè)密集,發(fā)達(dá)國(guó)家集中”“現(xiàn)代化的畜牧業(yè)”“繁榮的旅游業(yè)”三個(gè)部分組成?!肮I(yè)密集,發(fā)達(dá)國(guó)家集中的
2024-12-07 15:15
【總結(jié)】第二課自然環(huán)境地球表面高低起伏的形態(tài)稱為地形你知道地表有哪些地形種類呢?一、地形多樣海拔:以海面為起點(diǎn),地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。海拔高度相對(duì)高度喜馬拉雅山平原黃土高原丘陵盆地請(qǐng)同學(xué)們指出它們不同之處?地形類型
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】秦嶺—淮河一線第三節(jié)重要的地理分界線秦嶺—淮河秦嶺—淮河一線秦嶺-淮河一線學(xué)習(xí)目標(biāo)了解秦嶺—淮河一線的位置及地理概況掌握秦嶺—淮河一線的重要地理意義秦嶺—淮河一線秦嶺介紹秦嶺橫亙于我國(guó)中部,東西綿延500千米,南北寬達(dá)100~150千米,海拔多為1500~25
【總結(jié)】高原山地丘陵盆地平原等高線特征高度地面起伏程度讀圖完成下表內(nèi)容四周密集、中部少而面積大1000米以上高原面起伏和緩中部高四周低,密集500米以上起伏大陡峭零散、少20
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】第二節(jié)南方地區(qū)——濕熱的紅土地南方地區(qū)和北方地區(qū)的地理界線觀察在地形圖上找出南北方的界線,看一看它是由哪些自然地理事物組成的。上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了北方地區(qū),了解了北方地區(qū)的自然地理?xiàng)l件以及人民的生產(chǎn)和生活。在此基礎(chǔ)上,我們學(xué)習(xí)南方地區(qū),以使我們更好地理解南方、北方之間存在的差
2024-12-01 00:32
【總結(jié)】課題:中國(guó)的農(nóng)業(yè)課型:新授課自學(xué)指導(dǎo)題:1、完成填充圖第3頁(yè)第五題(各種經(jīng)濟(jì)作物分布是重點(diǎn))2、主要產(chǎn)于我國(guó)的飲料作物是--,列舉我國(guó)的熱帶經(jīng)濟(jì)作物3、完成第7頁(yè)的題目;4、我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品出口基地有哪些?5、我國(guó)畜牧業(yè)與種植業(yè)的分界線是什么?6、我國(guó)四大牧區(qū)是-----;各自代表牲畜?
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》的開篇,在學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民的艱難曲折的探索歷程后,中國(guó)經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:?認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】長(zhǎng)江流域地區(qū)導(dǎo)學(xué)案(粵教版)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.記住長(zhǎng)江流域地區(qū)優(yōu)越的地理位置和得天獨(dú)厚的自然條件。2.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江流域地區(qū)區(qū)內(nèi)主要地理差異,以及河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。3.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江對(duì)流域地區(qū)的紐帶作用和流域地區(qū)南北的輻射作用。4.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江流域地區(qū)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)。5.了解長(zhǎng)江流域地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題與治
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境按鈕使用說(shuō)明:點(diǎn)擊進(jìn)入內(nèi)容導(dǎo)航,瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過(guò)的那張幻燈片東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境黑土地東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境玉米地東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境大豆種植地東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境甜菜種植地
2024-12-07 21:28