黨的群眾路線教育實踐學習計劃3篇-文庫吧
2024-09-28 18:28 本頁面
【正文】 早退、醉心玩樂、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動、辦事“中梗阻”，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。 （二）著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，進一步樹立為民務實清廉形象。重點解決官本位思想嚴重、高高在上、衙門習氣、自由散漫、公款大吃大喝、相互宴請、收受禮品“紅包”、亂收費、亂罰款、吃拿卡要等問題。 （三）著力解決群眾服務意識不強的問題，進一步提升行政審批效能。以加強中心黨組織建設為抓手，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的黨員隊伍，組織帶領廣大黨員、干部緊扣“大廳之外無審批，大廳之內(nèi)快審批”要求，努力創(chuàng)新行政審批制度，推進服務再優(yōu)化，流程再簡化，審批便捷化，為群眾提供更多更好的服務。 （四）著力解決群眾反映強烈的切身利益問題。開展教育實踐活動，要著力解決形式主義，著重解決工作不實的問題，如一些同志習慣于以文件落實文件，以會議貫徹會議；要著力解決官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；要著力解決脫離群眾、脫離實際的問題，解決決策閉門造車、辦事拖沓、效率低下問題，解決窗口服務人員中少數(shù)同志服務態(tài)度不夠端正，上班做與工作無關的事情等問題，從而使工作人員服務企業(yè)、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯，推動中心工作再上新臺階。 三、方法步驟 教育實踐活動重點抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)之間不分階段，不搞轉段。 （一）學習教育、聽取意見（2014年2月至4月） 重點抓好3項任務： 召開動員大會 主要任務是學習貫徹中央、省委、市委XX縣區(qū)委教育實踐活動工作會議精神，中心主要領導作動員講話。 抓好專題學習教育 （1）召開會議專題學習討論。集中時間集中學習，重點學習中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會報告，習近平總書記系列重要講話精神，中央和省委教育實踐活動讀本，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，班子成員分別圍繞群眾路線時代內(nèi)涵、“四風”問題具體表現(xiàn)和危害、為民務實清廉的具體標準等三個專題，結合各自思想、作風和分管工作交流發(fā)言、深入討論，進一步深化認識，查找差距，明確方向。 （2）開展調(diào)研式學習。中心領導針對集中學習討論中查找到的問題確定調(diào)研專題，結合職責分工情況，進行分頭調(diào)研、分類研究、分別破題，為撰寫對照檢查材料打基礎。 廣泛征求意見 中心領導班子就“四風”突出問題和加強作風建設問題，通過接訪群眾、走訪服務對象、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，與群眾面對面的溝通交流，廣泛征求與本單位聯(lián)系密切的有關單位、中心干部職工、各窗口工作人員及辦事群眾代表的意見。 同時，把堅持邊學邊改貫穿學習實踐活動全過程，邊學邊查邊改，建立整改臺賬，做到事事有回音、件件有落實。 （二）查擺問題、開展批評（2014年4月至6月） 重點抓好5項工作： 認真查擺問題。主要查找“四風”存在問題。對照黨章、對照群眾期盼、對照先進典型、對照廉政準則，深入查找“四風”問題，分析存在問題和原因，提出進一步改進措施。 開展談心談話。黨支部書記要帶頭與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，分管領導要與股室負責人談心，各股室負責人之間談心，股室負責人與股室黨員干部之間談心。談心談話內(nèi)容主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾，幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。
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