二次培訓(xùn)總結(jié)五篇-文庫(kù)吧
2025-09-14 15:50 本頁(yè)面
【正文】 們承擔(dān)科組的培訓(xùn)負(fù)責(zé)工作，具體負(fù)責(zé)方案的落實(shí)。 二次培訓(xùn)作為外出培訓(xùn)的重要延伸，培訓(xùn)學(xué)時(shí)納入個(gè)人校本培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。與績(jī)效獎(jiǎng)掛鉤，凡不參與或不能完成二次培訓(xùn)任務(wù)者，按次數(shù)在績(jī)效考核中扣除相應(yīng)得分。 前石畔幼兒園2016年2月28日 前石畔幼兒園教師二次培訓(xùn)總結(jié) 為了切實(shí)做好我園教師素質(zhì)的二次提升培訓(xùn)，提高全園教師的教育素養(yǎng)，認(rèn)真扎實(shí)地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。針對(duì)我園的具體情況，我們是這樣開(kāi)展工作的： 一、加強(qiáng)教師群體的建設(shè)，新老結(jié)合，打造一支專業(yè)的充滿活力的教師隊(duì)伍。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。而我園有一支年輕、充滿活力的教師，但缺乏一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)校把盡快提年輕教師素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓，同時(shí)也關(guān)心和幫助老教師的成長(zhǎng)，讓他們給新教師做榜樣，端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)管理能力，嚴(yán)以律己，寬以待人，扎實(shí)工作?？傊囵B(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我校教師專業(yè)素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)通過(guò)培訓(xùn)得到實(shí)際的提升。通過(guò)討論及時(shí)反醒工作中存在的不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，從而減少偏見(jiàn)，減輕職業(yè)壓力，通過(guò)培訓(xùn)使大家對(duì)自己的思想、行為有共識(shí)、有專研、有交流，積極性逐漸增強(qiáng)。 二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平 學(xué)高為師，身正為范。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題。我校把加強(qiáng)教師
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