個(gè)人述職報(bào)告張娜-文庫(kù)吧
2025-09-14 15:35 本頁(yè)面
【正文】 部各部門，各分公司，各庫(kù)以及相關(guān)其他同行業(yè)外部公司） 協(xié)助部門經(jīng)理監(jiān)督部門人員階段工作計(jì)劃的執(zhí)行 三、完成本職工作 發(fā)揮良好溝通能力、協(xié)調(diào)能力及獨(dú)立工作能力，協(xié)調(diào)處理公司內(nèi)部工作，處理部門所有人員的日常銷售及與工作相關(guān)的其它所有輔助性事宜。 以誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、努力，思維開(kāi)闊，責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)合作精神，主動(dòng)性和創(chuàng)造性協(xié)助部門人員進(jìn)行必要的與公司其他部門之間的溝通與配合。維護(hù)現(xiàn)有客戶，努務(wù)開(kāi)發(fā)新的銷售群體。以有限的資源創(chuàng)造最大利潤(rùn)，. 四、完成部門經(jīng)理及公司其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)工作協(xié)作關(guān)系 內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系：公司相關(guān)部門（總部各部門及其它分公司） 外部協(xié)調(diào)關(guān)系：與本部門相關(guān)的外部機(jī)構(gòu)等（大市場(chǎng)，輕工庫(kù)，加工線等） 在工作實(shí)踐中使我深深體會(huì)到，作為一個(gè)助理，要作好工作就要首先清楚自己所處的位置；清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任；正確認(rèn)識(shí)所處的位置和所要謀的政。就地位而言：從領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程看，我處在“輔助者”地位，從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位；對(duì)處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。在工作中盡職盡責(zé)，不越權(quán)，不越位，嚴(yán)格要求自己作一個(gè)為人誠(chéng)懇、忠于職守，勤于職守、勝任職守的助理。催辦和協(xié)調(diào)是我的主要工作之一，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了我很大的支持，我也注意力爭(zhēng)作到對(duì)工作主動(dòng)催辦和協(xié)調(diào)，承上啟下，溝通左右，協(xié)調(diào)各方，因此工作相對(duì)還比較順利。為發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)參好謀、獻(xiàn)好策，真正為公司創(chuàng)造利潤(rùn)，在實(shí)際工作中注意去了解同行業(yè)其它公司的庫(kù)存情況及每天的市場(chǎng)價(jià)格，為公司及時(shí)提供市場(chǎng)信息及可供資源，爭(zhēng)取銷售工作有大幅的提高。 沈陽(yáng)公司張麗娜 2007年12月21日 第三篇：張娜述職報(bào)告文檔（3）述職報(bào)告 杜土幼兒園張娜 彈指一揮間，忙忙碌碌緊緊張張中，一年過(guò)去了，這一年過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性。收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、政治思想方面： 本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。 二、（1）保育方面 保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。 （2）教學(xué)方面 我任教大班，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”?！澳阏覍?duì)了嗎。”使原來(lái)枯燥的字詞變得有趣起來(lái)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的。”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?！钡日勗捇顒?dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。 工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開(kāi)教研活動(dòng)，由于平時(shí)努力堅(jiān)持改革創(chuàng)新，在縣和鎮(zhèn)的組織的教研活動(dòng)
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