【總結(jié)】2電動(dòng)勢(shì)A組,下列說法中正確的是(),靜電力做功,電能增加,移動(dòng)正電荷時(shí)非靜電力做功越多,電動(dòng)勢(shì)就越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部從負(fù)極向正極移送單位電荷量做功越多,說明非靜電力在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,移送電荷量越多解析:電源是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置,在電源內(nèi)部把正電荷從負(fù)極移到正極,非
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】5電勢(shì)差A(yù)組,MN是電場(chǎng)中某一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若負(fù)電荷由M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點(diǎn)之間一定有電勢(shì)差N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度M指向NN點(diǎn)的電勢(shì)解析:負(fù)電荷從M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,則負(fù)電荷所受的靜電力的方向是從N到
【總結(jié)】3電場(chǎng)強(qiáng)度A組1.(多選)關(guān)于電場(chǎng)線的說法正確的是(),就是電荷受力的方向,同一電荷所受靜電力越大解析:正電荷的受力方向沿著電場(chǎng)線的切線方向,負(fù)電荷的受力方向沿著電場(chǎng)線切線的反方向,并且電場(chǎng)線不一定和電荷運(yùn)動(dòng)軌跡重合,所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;電場(chǎng)線的疏密程度表示電場(chǎng)強(qiáng)度大小,同一電荷所受靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】6導(dǎo)體的電阻A組R=和公式R=ρ,下列說法正確的是()=僅適用于金屬導(dǎo)體,R=ρ適用于任何導(dǎo)體R與U成正比,與I成反比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比解析:R=ρ適用于金屬導(dǎo)體和電解質(zhì)溶液,且為純電阻電路,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身決定,與U、
【總結(jié)】第二章恒定電流課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)3歐姆定律基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),對(duì)于同種材料的導(dǎo)體,下列表述正確的是(
2024-11-19 17:18
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)2庫侖定律基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法,正確的是()A.只有體積很大的帶電體才能看成點(diǎn)電
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】第二章磁場(chǎng)五、磁性材料課時(shí)訓(xùn)練11磁性材料()答案:B解析:實(shí)驗(yàn)室里的磁鐵屬永磁體,磁性應(yīng)穩(wěn)定,所以應(yīng)采用硬磁性材料,B項(xiàng)正確.,哪些是由軟磁性材料制造的()答案:AC解析:軟磁性材料在外磁場(chǎng)撤去以后
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R(shí)甲>R乙第一組第二組圖乙第四節(jié)焦耳定律填一填1.電熱器是利用電流的__________效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、__________、__
2024-11-28 11:13
【總結(jié)】4電勢(shì)能和電勢(shì)A組()A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到了B點(diǎn),路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,又回到了該點(diǎn),則靜電力做功為零,靜電力對(duì)正電荷做正功,負(fù)電荷逆著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),靜電力對(duì)負(fù)電荷做負(fù)功,因?yàn)殪o電力可能對(duì)電荷做功,所以能量守恒定律在電場(chǎng)中并不成立解析:靜電力做功和電荷運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān),所以選項(xiàng)
【總結(jié)】第三章磁場(chǎng)1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)A組,正確的是(),是客觀存在的特殊物質(zhì),電流不能產(chǎn)生磁場(chǎng)解析:磁場(chǎng)和電場(chǎng)都是客觀存在的特殊物質(zhì),不是人為規(guī)定的,選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;磁體與磁體之間是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案:A()
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】3幾種常見的磁場(chǎng)A組()N極出發(fā)指向S極,我們看到的就是磁感線,所以磁感線是真實(shí)存在的解析:磁感線是閉合曲線,在磁體外部是從N極到S極,內(nèi)部是由S極到N極,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。用磁感線可形象描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,即疏密表示強(qiáng)弱,各點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁場(chǎng)中各點(diǎn)的方向即為處在該點(diǎn)的小磁針
2024-11-28 20:06
【總結(jié)】課標(biāo)引領(lǐng)四.焦耳定律1.電流的熱效應(yīng)2.焦耳定律:3.電熱的利用和防止1.實(shí)驗(yàn)表明,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比.這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.可以用公式表示.2.電流通過導(dǎo)體
2024-11-28 14:47
【總結(jié)】11簡(jiǎn)單的邏輯電路A組,當(dāng)輸入信號(hào)中有一個(gè)為“0”時(shí),輸出信號(hào)為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對(duì)解析:輸入信號(hào)有一個(gè)為“0”時(shí),“與”門電路的輸出信號(hào)為“0”;“或”門電路輸出什么信號(hào)要看另一個(gè)輸入信號(hào)是什么,若另一個(gè)輸入
【總結(jié)】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
2024-11-19 07:38
【總結(jié)】2磁感應(yīng)強(qiáng)度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的說法中,正確的是()N極受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向解析:本題考查對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的理解。磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向,磁場(chǎng)方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導(dǎo)線受力的方向不代表磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)方向。答案:B