【總結(jié)】【成才之路】2021高中物理第10章第6節(jié)能源和可持續(xù)發(fā)展同步練習新人教版選修3-3基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1~3題為單選題,4題為多選題)1.以下說法正確的是()A.煤、石油、天然氣等燃燒時可放出氧氣B.汽油是一種清潔能源C.水能是可再生能源D.煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的答案:
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】 《熱力學第二定律的微觀解釋》教案 【教學目標】 一知識與技能 ,宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。 。 ,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。 ,熵是變化的。 二過程與方法 1學會通過現(xiàn)象總...
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】第十章熱力學定律(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1.下列關(guān)于物體內(nèi)能變化的說法,正確的是()A.一定質(zhì)量的晶體在熔化過程中內(nèi)能保持不變B.一定質(zhì)量的氣體在體積膨脹過程中內(nèi)能一定增加C.一定質(zhì)量的物體在熱膨脹過程中內(nèi)能不一定增加D.一定質(zhì)量的物體在體積保持不變的
2024-11-16 03:53
【總結(jié)】《熱力學第二定律的微觀解釋》教學目標?知識與技能?,宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。?。?,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。?,熵是變化的。?過程與方法?1.學會通過現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律的科學方法?,知道任何自然過程中一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減少?情感態(tài)度和價值觀?培養(yǎng)分析、歸納、綜合能力
2025-07-17 21:55
【總結(jié)】第5講內(nèi)能[目標定位],滲透統(tǒng)計的方法.,分子勢能隨分子距離變化的關(guān)系.理解分子勢能與物體的體積有關(guān).,知道物體的內(nèi)能跟物體的物質(zhì)的量、溫度和體積有關(guān)..一、分子動能1.定義:由于分子永不停息地做無規(guī)則運動而具有的能.2.分子的平均動能:所有分子的熱運動動能的平均值.3.溫度的微觀意義:
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】1熱力學第二定律的微觀解釋2?不可逆過程的統(tǒng)計性質(zhì)(以氣體自由膨脹為例)下面從統(tǒng)計觀點探討過程的不可逆性微觀意義,并由此深入認識第二定律的本質(zhì)。熱力學第二定律的微觀意義:一切自然過程總是沿著無序性增大的方向進行。在熱力學中,序:區(qū)分度。對于一個熱力學系統(tǒng),如果處于非平衡態(tài),我們認為它處于有序的狀態(tài),如
2025-08-16 02:13
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學定律第十章第六節(jié)能源和可持續(xù)發(fā)展第十章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學習目標定位
2024-11-18 08:05
【總結(jié)】1第五章熱力學第二定律Thesecondlawofthermodynamics5-1熱力學第二定律5-2卡諾循環(huán)和卡諾定理5–3熵和熱力學第二定律的數(shù)學表達式5–4熵方程與孤立系統(tǒng)熵增原理5-5系統(tǒng)的作功能力(火用)及熵產(chǎn)與作功能力損失5-6火用平衡方程及火用損失25–1熱力學第二定律
2025-02-21 14:49
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學第二定律的微觀解釋》第十章《熱力學定律》教學目標?知識與技能?,宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。?。?,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。?,熵是變化的。?過程與方法?1.學會通過現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律的科學方法?,知道任何自然過程
2024-11-13 11:27
【總結(jié)】第21點熱力學定律與氣體實驗定律的結(jié)合熱力學第一定律與氣體實驗定律的結(jié)合量是氣體的體積和溫度,當溫度變化時,氣體的內(nèi)能變化;當體積變化時,氣體將伴隨著做功.解題時要掌握氣體變化過程的特點:1.等溫過程:內(nèi)能不變ΔU=0.2.等容過程:W=0.3.絕熱過程:Q=0.對點例題如圖1
2024-12-03 12:59
【總結(jié)】第4講溫度和溫標[目標定位]、熱平衡的定義.統(tǒng)處于熱平衡的條件.,記住它們之間的關(guān)系.一、平衡態(tài)和狀態(tài)參量1.系統(tǒng):在物理學中,通常把研究對象稱為系統(tǒng).2.狀態(tài)參量:用來描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量,叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量.3.平衡態(tài):系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不再隨時間變化,這種情況就說系統(tǒng)達到了平衡態(tài).二
2024-11-28 14:33
【總結(jié)】《熱力學第二定律》第十章《熱力學定律》教學目標?知識與技能?。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?,為什么第二類永動機不可能制成。?過程與方法?1.熱力學第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同,它是用否定語句表述的。?2.熱力學第二定律的表述不只一種,對任何一類宏觀自
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】 熱力學第二定律的微觀解釋課時教學設(shè)計 石家莊外國語學校馮立棟 課題 熱力學第二定律的微觀解釋 課型 新授課 課標 要求 1.了解有序和無序是相對的; 2.知道宏觀態(tài)與微觀態(tài),...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】熱力學第二定律要點:了解熱傳導過程的方向性理解第二類永動機不可能的原因了解熱力學第二定律的不同表達以及實質(zhì)教學難點:用熱傳導過程的方向性解釋第二類永動機的不可能[來源:學.科.網(wǎng)]考試要求:高考Ⅰ(熱力學第二定律、永動機不可能、絕對零度不可達到),會考課堂設(shè)計:從學生比較熟悉熱傳導
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學定律第十章地球上的能源很多,提供能量的形式各不相同。風、水、洋流和波浪等是以機械能的形式提供的,可以利用各種風力機械和水力機械轉(zhuǎn)化為動力或電力。煤、石油和天然氣等一般是通過燃燒把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能可以直接利用