【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)內(nèi)能功熱量1.知道熱傳遞的實質(zhì).2.知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,明確兩種方式的區(qū)別.3.明確內(nèi)能、功、熱量、溫度四個物理量的區(qū)別和聯(lián)系.1.從宏觀上看,物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積都有關(guān)系.從微觀上看,溫度升高,分子平均動能增加,因而物
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3分子動理論第七章第四節(jié)溫度和溫標(biāo)第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)7易錯案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴(yán)重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長的時間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點?未來的能源具有什么特征?智能提要問:怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據(jù).一次能源是從自然界中直接獲得的
2025-07-28 08:26
【總結(jié)】訓(xùn)練5能源與可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練6研究性學(xué)習(xí)——能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護[概念規(guī)律題組]1.(單選)煤、石油、天然氣和生物資源的能量作為能源的共同特點是()A.可再生能源,取之不盡,用之不竭B.不可再生能源,用一點,少一點C.來自太陽輻射的能量D.污染環(huán)境的能源2.(單選)下列關(guān)于能量降退的說法中不正確
2024-12-05 06:20
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標(biāo)定位].、危害及防治措施..一、能源與環(huán)境1.常規(guī)能源:、、.2.大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第一節(jié)晶體和非晶體1.能從外形、物理性質(zhì)等方面區(qū)別晶體與非晶體.2.能區(qū)別單晶體和多晶體.3.能列舉一些在生產(chǎn)、生活中常見的晶體和非晶體.4.了解各向同性和各向異性.1.礦物學(xué)上常常依據(jù)晶體的形狀來鑒別礦石,是因為晶體都具有規(guī)則的幾何形狀,外
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)1.了解一定質(zhì)量的氣體的等容變化與等壓變化.2.知道查理定律與蓋—呂薩克定律的表達式及適用條件.3.理解p-T圖象與V-T圖象的物理意義.4.會運用氣體變化規(guī)律解決實際問題.1.在探究查理定律的實驗中,研究對象是錐形瓶內(nèi)的密封氣體
2024-12-08 20:15
【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件回憶:能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移守恒定律能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第一章分子動理論第三節(jié)分子的熱運動1.了解擴散現(xiàn)象是由分子的運動產(chǎn)生的.2.知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運動,理解分子熱運動與溫度的關(guān)系.4.通過對布朗運動產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.
【總結(jié)】物理·新課標(biāo)(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(RJ)第11章能源與可持續(xù)發(fā)展┃回眸教材析知識┃回眸教材析知識┃物理·新課標(biāo)(RJ)1.能源的分類(1)一次能源和二次能源一次能源可以從
2024-11-29 06:59
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第6章第2節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是()A.古代可持續(xù)發(fā)展思想對當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長久B.人口、資源、環(huán)境問題使我國社會、經(jīng)濟發(fā)展面臨巨大的壓力C.很多城區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響
2024-12-03 08:59
【總結(jié)】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1.人類消耗的能量主要來自________、________、__________等物質(zhì),人們把這些物質(zhì)叫做常規(guī)能源.大量消耗常規(guī)能源產(chǎn)生的大氣污染對全球氣候和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生的影響,最為突出的是____________和________.2.溫室效應(yīng)是人類過多地排放____________,干擾了地球的熱量平衡造成的,溫
2024-12-03 13:00
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】一、選擇題1.在下述現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能改變的是()A.電流通過電爐而使溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,室內(nèi)溫度會降低解析:電流通過電爐做功,使電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在陽光照射下,水溫升高是靠太陽的熱輻射來實現(xiàn)的;鐵錘打鐵塊是做功過程;室內(nèi)放上冰塊是通
2024-11-28 11:03
【總結(jié)】第十章熱力學(xué)定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責(zé)。1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源
2024-11-17 12:20