【總結(jié)】高中生物人教版必修2第7章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化同步訓(xùn)練A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共12題;共24...
2025-04-05 04:23
【總結(jié)】●備課資料人類的進(jìn)化歷程原始的人類開始出現(xiàn)大約在距今約300萬~200萬年以前。智力和文化的發(fā)展是人類進(jìn)化發(fā)展的重要標(biāo)志。南方古猿是由猿分化出來的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征,能直立行走。代表了由猿到人演化過程的過渡階段。它們生活在距今500萬~120萬年期間的東非和南非等地。它們的腦容量變化范圍由早期的450毫升到晚期的7
2024-12-09 09:21
【總結(jié)】●備課資料引起種群基因庫(kù)組成變化的原因突變、選擇、遷移以及偶然因素能引起種群基因頻率變化,它們是進(jìn)化的主要因素。如果不存在上述因素,則一個(gè)有性種群的遺傳組成保持相對(duì)恒定。換句話說,在種群內(nèi)不發(fā)生突變,種群成員沒有遷出,也沒有其他種群成員遷入,沒有自然選擇作用,沒有任何其他進(jìn)化因素作用的情況下,有性生殖過程不會(huì)改變種群基因庫(kù)的基因頻率。這就是遺傳學(xué)中的哈
【總結(jié)】幼虎把自己想象成虎體內(nèi)的一個(gè)基因。你不僅不愿意自己在虎的后代中消失,而且想讓越來越多的虎擁有自己的拷貝。你怎樣才能達(dá)到這一目的呢?你將選擇做哪一種基因?一個(gè)基因所控制的性狀對(duì)個(gè)體生存和繁殖后代的貢獻(xiàn)越大,擁有該基因的個(gè)體的可能越多!當(dāng)然就會(huì)使越來越多的虎擁有自己的拷貝!達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說指出,在一種生物的
2025-01-05 01:56
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個(gè)體,且黑褐色比灰色更容易捕食。那么,昆蟲的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此,研究生物的進(jìn)化,僅僅研究
2025-01-16 06:48
【總結(jié)】《圣經(jīng).舊約.創(chuàng)世紀(jì)》上說,上帝耶和華有一天,創(chuàng)造了光,第二天創(chuàng)造了天堂,第三天造出了植物,第四天造出了太陽、月亮和星星,第五天造出了走獸飛禽和各種動(dòng)物,第六天他按照自己的形象造出了人,第七天就被定為休息日。第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》拉馬克()1744—1
2024-11-17 07:19
【總結(jié)】第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,有多種解釋,達(dá)爾文認(rèn)為生物的進(jìn)化是( ) 、選擇和生存斗爭(zhēng)的綜合作用 、選擇和遺傳的綜合作用 、淘汰...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】學(xué)校:臨清一中學(xué)科:生物編寫人:張其斌審稿:崔玉鳳第七章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(第一課時(shí))一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了孟德爾遺傳定律的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹了有關(guān)基因頻率方面的內(nèi)容,反映了新課改在設(shè)計(jì)教材順序時(shí)以人為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的思想,關(guān)注了學(xué)生的思維和學(xué)生德育的培養(yǎng)。本節(jié)內(nèi)容前與學(xué)生已經(jīng)知道了基因
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(計(jì)時(shí):45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)1.在下列幾種簡(jiǎn)式中,能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是()A.遺傳變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C.生存斗爭(zhēng)→用進(jìn)廢退→適者生存D
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進(jìn)化學(xué)說1.“用進(jìn)廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的2.生物是由低等到高等逐漸進(jìn)
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.種群是生物進(jìn)化的基本單位。2.突變和基
2025-01-18 02:11
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個(gè)體,且黑褐色比灰色更適宜環(huán)境生存。那么,昆蟲的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個(gè)體的后代不一定能真實(shí)遺傳。因此,研究生
2025-01-16 06:33
【總結(jié)】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來它們的形態(tài)特征如何適應(yīng)環(huán)境?神創(chuàng)論神創(chuàng)造了一切生物,所有物種都不變一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)物種可變,并非神創(chuàng)(2)進(jìn)化方向:低等→高等(3)進(jìn)化原因:
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】其主要內(nèi)容是自然選擇種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是物種形成的必要條件;隔離的實(shí)質(zhì)是阻止種群間的基因交流;生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié):突變
2025-01-18 02:18
【總結(jié)】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化二隔離與物種的形成三共同進(jìn)化與生物多樣性的形成1、這是擬態(tài)現(xiàn)象,使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。2、枯葉蝶的祖先種群中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個(gè)體后,由于這種變異是可遺傳的有利變異,這種變異的個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會(huì)多。久而久
2024-11-17 23:09