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【黨員紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及整改措施3篇】紀(jì)律規(guī)矩方面存在不足-文庫(kù)吧

2025-09-14 15:15 本頁(yè)面


【正文】 知識(shí)更新的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的時(shí)代。動(dòng)監(jiān)工作千頭萬(wàn)緒,往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重,要想帶好隊(duì)、保質(zhì)保量完成各種任務(wù),必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。為此,必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。 第二篇 一、對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神回頭查擺 領(lǐng)導(dǎo)班子主要看,是否按有關(guān)規(guī)定組織對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的專題學(xué)習(xí)。是否結(jié)合單位實(shí)際制定落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的具體措施。是否開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查,對(duì)違反規(guī)定的行為從嚴(yán)查處、公開(kāi)通報(bào)等。 領(lǐng)導(dǎo)干部主要看,是否熟悉掌握并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度規(guī)定,是否存在執(zhí)行不力、落實(shí)不到位、變著法子搞變通等問(wèn)題。是否存在組織參與到隱蔽場(chǎng)所違規(guī)公款吃喝等問(wèn)題。是否在聯(lián)系服務(wù)群眾、調(diào)查研究、勤儉節(jié)約、用車用房、廉潔自律等方面發(fā)揮表率作用等。 基層黨組織主要看,執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神是否態(tài)度堅(jiān)決、措施有力。對(duì)上級(jí)點(diǎn)、自己查、群眾提的問(wèn)題是否整改到位。 教師干部主要看,是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,做到令行禁止。是否存在違規(guī)公款吃喝、收送禮品、公車私用、違反工作紀(jì)律等行為。是否存在暗地里打“擦邊球”、穿“隱身衣”、規(guī)避監(jiān)督的問(wèn)題。是否存在不作為、亂作為庸懶散等問(wèn)題。 二、對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況的查擺 局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員及黨員干部尤其主要看,是否存在政治立場(chǎng)不穩(wěn),搞陽(yáng)奉陰違、自行其是,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的情況:是否存在在事關(guān)全局利益和集體形象等重大問(wèn)題上,以個(gè)人利益為先,損害集體利益,影響大局形象的情況:是否存在無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,該請(qǐng)示的不請(qǐng)示,該報(bào)告的不報(bào)告,超越權(quán)限辦事,該參加的會(huì)議和活動(dòng)不參加,我行我素,犯自由主義的情況。是否存在不講干事創(chuàng)業(yè),不講個(gè)人奉獻(xiàn),只要組織照顧。不明事理,牢騷滿腹,傳播謠言,無(wú)事生非,甚至向組織討價(jià)還價(jià)的情況。是否存在對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,使命感和責(zé)任感不強(qiáng),萎靡不振,精神不在狀態(tài)的情況。 、班子成員主要看,是否存在工作浮躁、干勁不足、畏難發(fā)愁、精神懈息、不思進(jìn)取現(xiàn)象。對(duì)上級(jí)安排工作是否存在陽(yáng)奉陰違、有令不行、有禁不止,存在應(yīng)付、拖延或降低標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,搞“上有政策、下有對(duì)策”。是否存在思想境界不高、辦學(xué)理念落后,對(duì)“辦什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生缺乏清醒地認(rèn)識(shí),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和分步實(shí)施方案。是否存有功利思想,喜歡搞形式主義,跟風(fēng)作秀:是否存在立場(chǎng)不堅(jiān)定、原則性不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬,不敢抓、不敢管,充當(dāng)“老好人”問(wèn)題。對(duì)有關(guān)師德制度是否存在執(zhí)行不力、查處不嚴(yán)現(xiàn)象。是否存在班子不困結(jié),缺乏戰(zhàn)斗力和凝聚力,形不成合力問(wèn)題。是否存在辦事不透明、不公開(kāi),在對(duì)待師生利益問(wèn)題上不作為、亂作為問(wèn)題。是否存在怕苦怕累,脫離一線教學(xué),當(dāng)甩手掌柜問(wèn)題等。 ,是否存在理想信念不堅(jiān)定,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正確問(wèn)題:是否存在政治意識(shí)不強(qiáng),亂扯、亂說(shuō)、亂發(fā)牢騷,誤導(dǎo)了師生對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的正面認(rèn)識(shí)問(wèn)題。是否修身不嚴(yán),衣著不整,言語(yǔ)粗俗,品行不端等問(wèn)題。是否存在缺乏愛(ài)心,歧視、體罰或變相體罰學(xué)生問(wèn)題。是否紀(jì)律松懈,遲到早退、上網(wǎng)聊天
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