【黨員紀律規(guī)矩方面存在的問題及整改措施3篇】紀律規(guī)矩方面存在不足-在線瀏覽
2024-09-28 15:15本頁面
【正文】 過硬的本領。 第二篇 一、對落實中央八項規(guī)定精神回頭查擺 領導班子主要看，是否按有關規(guī)定組織對中央八項規(guī)定精神的專題學習。是否開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的行為從嚴查處、公開通報等。是否存在組織參與到隱蔽場所違規(guī)公款吃喝等問題。 基層黨組織主要看，執(zhí)行中央八項規(guī)定精神是否態(tài)度堅決、措施有力。 教師干部主要看，是否嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，做到令行禁止。是否存在暗地里打“擦邊球”、穿“隱身衣”、規(guī)避監(jiān)督的問題。 二、對政風行風建設情況的查擺 局機關主要領導、班子成員及黨員干部尤其主要看，是否存在政治立場不穩(wěn)，搞陽奉陰違、自行其是，搞團團伙伙、拉幫結派的情況：是否存在在事關全局利益和集體形象等重大問題上，以個人利益為先，損害集體利益，影響大局形象的情況：是否存在無組織、無紀律，該請示的不請示，該報告的不報告，超越權限辦事，該參加的會議和活動不參加，我行我素，犯自由主義的情況。不明事理，牢騷滿腹，傳播謠言，無事生非，甚至向組織討價還價的情況。 、班子成員主要看，是否存在工作浮躁、干勁不足、畏難發(fā)愁、精神懈息、不思進取現(xiàn)象。是否存在思想境界不高、辦學理念落后，對“辦什么樣的學校、培養(yǎng)什么樣的學生缺乏清醒地認識，沒有長遠規(guī)劃和分步實施方案。對有關師德制度是否存在執(zhí)行不力、查處不嚴現(xiàn)象。是否存在辦事不透明、不公開，在對待師生利益問題上不作為、亂作為問題。 ，是否存在理想信念不堅定，世界觀、人生觀、價值觀不正確問題：是否存在政治意識不強，亂扯、亂說、亂發(fā)牢騷，誤導了師生對學校、對社會的正面認識問題。是否存在缺乏愛心，歧視、體罰或變相體罰學生問題。能否存在組織意識不強，不服從領導，任性而為問題。是否存在不思進取，職業(yè)倦怠，教學觀念陳舊，教學方法落后問題等。 一、本人在守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在的突出問題 。工作之余不讀書看報、鍛煉身體，養(yǎng)成了不健康的興趣愛好，比如有時周末通宵達旦打牌、看球。存在講面子、講“標準”現(xiàn)象。在公務接待經(jīng)費開支方面控制不嚴，偶有超標現(xiàn)象。存在脫離群眾，幫扶群眾少現(xiàn)象。 。工作中存在重部署，輕落實現(xiàn)象，習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”。習慣于坐在辦公室里“遙控指揮，靠打電話、看材料、聽匯報等進行抽象指導，不深入科室指導督促開展工作，少與同事談心了解情況、解決實際問題。三是吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識，公仆意識淡泊。工作中因循守舊，憑經(jīng)驗做事，認為自己在多年工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗，已是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質量和水平。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 從深處剖析自已產(chǎn)生守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面等問題的主要原因，有以下幾個方面： （一）政治理論學習不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾
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