【正文】 按此要求排版） 如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響 （2）學(xué)校環(huán)境 如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等（簡(jiǎn)要綜合分析） （3）社會(huì)環(huán)境 如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等（簡(jiǎn)要綜合分析） 目標(biāo)職業(yè)分析 （1）行業(yè)分析 （如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人職匹配分析） （2）目標(biāo)職業(yè)分析 （如目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、類型、地域、發(fā)展前景，人崗匹配分析等，目標(biāo)職業(yè)一般分幾個(gè)選項(xiàng)來分析） 環(huán)境分析小結(jié)。 第三章職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì) 職業(yè)目標(biāo)的確定 根據(jù)自我分析和環(huán)境分析，得出我的職業(yè)生涯目標(biāo)的三個(gè)選項(xiàng)：生涯目標(biāo) 生涯目標(biāo) 生涯目標(biāo)3，為選擇最佳的職業(yè)生涯目標(biāo)，制作決策平衡單如下：決策平衡單 考慮因素考考慮因素慮因考素重視程度（權(quán)重）重視程度職業(yè)生涯目標(biāo)的選擇生 生涯目標(biāo)1生涯目標(biāo)2生涯目標(biāo) 3分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分分?jǐn)?shù)分分?jǐn)?shù)數(shù) 合計(jì) 結(jié)論：根據(jù)決策平衡單，職業(yè)生涯目標(biāo)得分最高，我的職業(yè)目標(biāo)是——將來從事（行業(yè)的）職業(yè) 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期，即。近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。 （1）短期目標(biāo)（大學(xué)階段）。2010年—20年，達(dá)到總目標(biāo)。 （2）中期目標(biāo)。20年—20年（畢業(yè)后五年），達(dá)到總目標(biāo)。 （3）長(zhǎng)期目標(biāo)。20年—20年計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃），達(dá)到總目標(biāo)（如退休時(shí)要達(dá)到……）。 職業(yè)發(fā)展的策略路徑 職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入類型的組織（到地區(qū)發(fā)展） 職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線（管理路線、或自主創(chuàng)業(yè)等） 具體路徑：?jiǎn)T——初級(jí)——中級(jí)——高級(jí)（專業(yè)技術(shù)類） 第四章具體行動(dòng)計(jì)劃 要求分大 一、大 二、大 三、大四4個(gè)學(xué)年來寫，含每學(xué)年的分目標(biāo)、策略或措施。如大一應(yīng)在專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐方面怎么樣，大二應(yīng)該怎么樣，大 三、大四應(yīng)怎么樣等。一般大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…… 畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在方面要達(dá)到……目標(biāo) 包含職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等內(nèi)容 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到……。 包含事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等內(nèi)容。 第五章評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。 （1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。（是否需要重新選擇職業(yè)。）假如一直……那么我將…… （2）職業(yè)路徑評(píng)估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向。）當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就…… （3）實(shí)施策略評(píng)估。（是否需要改變行動(dòng)策略。）如果……我就…… （4）其他因素評(píng)估。（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。） 在一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 結(jié)束語 附：參考書目（四號(hào)黑體） 第三篇： 這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。常常僅寫有最簡(jiǎn)單的目標(biāo)、分段實(shí)現(xiàn)時(shí)間、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估和發(fā)展策略等幾個(gè)項(xiàng)目，有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施方案表。適合作為日常警示使用。 這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容，似多只是作簡(jiǎn)單的表述，沒有詳細(xì)的材料分析和評(píng)估。文章精練，但邏輯性和說理性不強(qiáng)。 就是表格式與條列式的綜合。 一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)σ粋€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細(xì)的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。 2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容 職業(yè)生涯規(guī)劃書是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)，不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃，還能對(duì)具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有： ⑴扉頁。包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。 ⑵職業(yè)方向及總體目標(biāo)。 ⑶社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。⑷組織分析結(jié)果：包括對(duì)行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。 ⑸自我分析：對(duì)家庭因素、學(xué)校因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果。⑹角色及其建議：記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。⑺目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。⑻成功的標(biāo)準(zhǔn)。 ⑼差距。即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。 ⑽縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案。 ⑾評(píng)估調(diào)整預(yù)測(cè)。評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則。 3撰寫的基本要求 ，步驟齊全 收集資料有多種途經(jīng)，可以通過訪談、從報(bào)刊圖書中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)來說明問題，以提高資料來源的可信度和說服力。步驟主要分為四步： 第一步分析需求，分析條件及目標(biāo)設(shè)定； 第二步分析阻礙和可行性研究； 第三步設(shè)計(jì)方案和提升（改變）計(jì)劃； 第四步制訂詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和措施。 ，分析到位 要了解有