【總結(jié)】植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)教學(xué)建議本節(jié)教材內(nèi)容對學(xué)生來說,有一定的困難,教師可采用講授為主結(jié)合討論的方法進(jìn)行教學(xué)。,可用教材上的菊花圖引入本節(jié)的標(biāo)題,同時(shí)提出一個(gè)問題——為什么植物的一個(gè)花瓣就可以培育出完整的植株呢?以引入本節(jié)課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)——細(xì)胞的全能性及分化。關(guān)于細(xì)胞的全能性和細(xì)胞分化這部分內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)生在必修模塊中學(xué)過
2024-12-08 19:51
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對其優(yōu)越性的敘述不正確的是()A.可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖B.方便貯藏和運(yùn)輸C.可以隨意改變植物的遺傳性狀D.可快速、大量繁殖[答案]
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】1.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,下列敘述正確的是()。A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段完全相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成雜種細(xì)胞解析兩種細(xì)胞工程技術(shù)都要進(jìn)行細(xì)胞融合,但融合的方法不完全相同;誘導(dǎo)的方法,除動(dòng)物細(xì)胞的融合常用滅活的病毒做誘導(dǎo)劑外,其他的兩者基本相同;兩者采用的原理不同,動(dòng)物細(xì)
2024-11-28 19:56
【總結(jié)】專題整合植物細(xì)胞工程、動(dòng)物細(xì)胞工程、基因工程的比較植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體制備、核移植等應(yīng)用的酶纖維素酶和果膠酶(去除細(xì)胞壁)胰蛋白酶(離散細(xì)胞)雜種細(xì)胞培養(yǎng)離體的植物器官、
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】1.可以與獲能精子進(jìn)行體外受精的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到什么時(shí)期()。A.MⅠB.MⅡC.桑椹胚期D.囊胚期解析卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到MⅡ中期時(shí)就可以受精了,因?yàn)镸Ⅱ中期卵母細(xì)胞細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)已成熟,而MⅠ期卵母細(xì)胞細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)尚未成熟,其細(xì)胞質(zhì)不能支持胚胎的全程發(fā)育。
【總結(jié)】1.下列過程,哪些發(fā)生在精子入卵后()。①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂②精子發(fā)生頂體反應(yīng)③發(fā)生卵黃膜封閉作用④卵子完成減數(shù)第二次分裂,形成雌原核A.③④B.①③④C.②③D.①④解析答案A2.下列細(xì)胞,哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵子
【總結(jié)】高中生物211植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ,接種前將胡蘿卜用解剖刀在無菌培養(yǎng)皿中切成薄片后,選取的部位和大小最好是( ) ,約為1cm2 ,約為1cm2 ...
2025-03-15 03:46
【總結(jié)】專題優(yōu)化總結(jié)專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
【總結(jié)】1、回憶植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本原理和過程?2、思考利用這項(xiàng)技術(shù)能做哪些工作?再分化脫分化愈傷組織外植體試管苗植株資料1科學(xué)家應(yīng)用多倍體育種的方法,培育出的三倍體無子西瓜,具有無子、含糖高、口感好等特點(diǎn)。但因其不結(jié)種子,每年必須用四倍體和二倍
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】高中生物人教版選修3專題2細(xì)胞工程細(xì)胞的全能性、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共12題;...
2025-04-05 04:39
【總結(jié)】人教版選修三植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):嘗試植物組織培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约坝掠趯?shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)植物組織培養(yǎng)技術(shù),通過聯(lián)系知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)科的興趣與熱愛生物學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】專題二細(xì)胞工程(一)植物細(xì)胞工程概念:在無菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。(原理):細(xì)胞全能性全能性表達(dá)的難易程度:受精卵>生殖細(xì)胞>干細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞(1)原理:植物細(xì)胞的全能性,即具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整個(gè)
2025-04-07 04:09
【總結(jié)】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)核移植動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)胚胎移植技術(shù)動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的蛋白質(zhì),將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。傳代培養(yǎng)動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官細(xì)胞懸浮液胰蛋白酶(分解彈性纖維)10代細(xì)胞原代培養(yǎng)
2025-01-07 22:49
【總結(jié)】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定專題2細(xì)胞工程2.1植物細(xì)胞工程2.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)專題2細(xì)胞工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.了解細(xì)胞工程的含義。2.掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程及用途。[重點(diǎn)]3.理解植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程。[重點(diǎn)]專題2細(xì)胞工程一、細(xì)胞工程的概念分子細(xì)胞
2024-12-04 21:32