《社會主義核心價值觀》傳唱活動總結(jié)-文庫吧
2024-09-28 15:08 本頁面
【正文】 ；營造良好的氛圍。 。學校在固定時間段，播放《牢記社會主義核心價值記之歌》，朗朗上口的旋律，成為學校學生的最愛，每次播放校園內(nèi)就會傳出悠揚動聽的歌曲聲，學生們個個都是眉飛色舞的跟唱著。 二、多措并舉，傳唱歌曲，讓核心價值觀入腦。 ，人人學唱。學校統(tǒng)一安排，要求本校音樂教師利用音樂課的時間教學《牢記社會主義核心價值記之歌》這首歌，同時將《牢記社會主義核心價值記之歌》歌詞下發(fā)到學生手中，要求人人會唱，使得學生在音樂課上能準確地學習，認真地牢記。通過課堂的教學讓廣大學生盡快學會歌曲，了解歌曲，感悟歌曲的內(nèi)涵，逐步領悟社會主義的核心價值觀的意義。 ，班主任領唱。班主任是班級德育工作的中堅力量，有效發(fā)動班主任的工作積極性，對學唱活動的順利開展至關重要。我校積極開展全校學唱核心價值觀歌曲時，要求各班班主任必須下班，組織學生的學唱活動并進行必要的指導，同時配合教室的多媒體教具，組織學生欣賞歌曲《牢記社會主義核心價值記之歌》。 ?！独斡浬鐣髁x核心價值記之歌》歌曲是非常適宜合唱。學生通過學習后不僅牢記了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，對歌曲朗朗上口，放學排好隊學生們總是會唱起這一首歌。 ，走進家庭社會。學生是每個家庭的中心，讓學生成為傳唱文明的使者是最佳的方法。為了向家長傳播社會主義核心價值理念，學校還要求學生回家后將《牢記社會主義核心價值記之歌》歌曲教會家長，讓社會主義核心價值觀在家長的心中根植了。學唱《牢記社會主義核心價值記之歌》歌曲活動雖然歲我校積極培育和踐行核心價值觀系列活動的一個小環(huán)節(jié)，但由于其形式和內(nèi)容收到廣大師生的喜愛，從而得到了廣泛而有效的開展。相信我校的廣大師生通過這一系列有組織的學唱活動，不僅人人會唱、人人愛唱，更是將社會主義核心價值觀的重要內(nèi)涵在演唱的過程中得到了升華，納入自身的價值體系之中，讓社會主義核心價值觀得到了更好的傳播。 馬家堡小學 2016年5月 第三篇：社會主義核心價值觀組歌傳唱活動總結(jié)社會主義核心價值觀組歌傳唱活動總結(jié) “我們手拉手，我們心相牽，踐行社會主義核心價值觀，二十四個大字牢牢記心間。富強、民主、文明、和諧……”。近日，西沙河小學到處都能聽到孩子共同的一個曲調(diào)，哼著同一首上口的歌曲。2017年4月以來，我校開展了社會主義核心價值觀組歌傳唱活動。 具體做了以下工作： 一、精心組織，營造氛圍，讓核心價值觀入耳。 ，鼓勵師生傳唱核心價值觀歌曲。學校利用國旗下講話向全體學生進行宣傳動員，鼓勵學生學唱、傳唱歌曲。同時結(jié)合社會主義核心價值之內(nèi)涵，重溫社會會主義核心價值觀24字內(nèi)容，進一步讓核心價值觀深入人心。 、黑板報等呈現(xiàn)核心價值觀24字。學校十分重視社會主義核心價值觀的宣傳教育，校門口墻壁、教室等都醒目地呈現(xiàn)著社會主義核心價值觀的24個字。讓全體師生熟知于心；營造良好的氛圍。 。學校在固定時間段，播放社會主義核心價值觀組歌，朗朗上口的旋律，成為學校學生的最愛，每次播放，校園內(nèi)就會傳出悠揚動聽的歌曲聲，學生們個個眉飛色舞的跟唱著。 二、多措并舉，傳唱歌曲，讓核心價值觀入腦。 ，
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