【正文】 極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何，我明天決計要走了。 況且，一想到昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪 著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，會不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。 我就站住，豫備她來討錢。 “你回來了？”她先這樣問。 “是的?！? “這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事 —— ”她 那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。 我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著。 “就是 —— ”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？” 我很悚然，?? ?“年年如此，家家如此， —— 只要買得起福禮和爆竹之類的 —— 今年自然也如此?！本渲械摹叭绱恕敝甘裁?？這句話在全文中有什么作用？（ 3分） ?“而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是什么？（ 2分） ?文中畫線的句子能否改成“她一手提著一個放著空的破碗的竹籃，一手拄著一支比她更長的下端開了裂的竹竿”？為什么？（ 3分） ? A“她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了”一句的含義是什么？（ 2分） ? B描寫魯四老爺書房的陳設(shè)對塑造魯四老爺?shù)男蜗笃鸬搅耸裁醋饔茫埡喴治?。?2分） 7．閱讀下面的《蜀道難》選段，按要求答題。（ 4分） 噫戲嚱，危乎高哉！ 蜀道之難，難于上青天！ 蠶叢及魚鳧，開國何茫然。 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。 上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川 。 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。 ?詩的開篇連用兩個嘆句，其用意是什么？（ 2分） ?詩人借助藝術(shù)想象，運用夸張、襯托手法，極寫山勢高危，請選擇一個方面加以分析。（ 2分） 8．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（ 4分） 詠懷古跡（其三） 杜 甫 群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。 畫圖省識春風面，環(huán)珮空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。 ?“環(huán)珮空歸月夜魂”中“空”字含 義豐富，請加以分析。（ 2分） ?詩中寫昭君的“怨恨”，昭君怨恨什么？杜甫寫昭君的怨恨其用意是什么？（ 2分） 三、課外閱讀（ 20分） 9．閱讀下列語段，完成文后各題。（ 6分） 孫臏生阿、鄄之間，孫武之后世子孫也。臏嘗與龐涓俱學兵法。龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏，乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢于己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見。齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見，齊使 以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。 后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵，素悍勇而輕齊，齊號為怯，善戰(zhàn)者因其勢而利導之。兵法，百里而趣①利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶，明日為五萬灶，又明日為三萬灶?！饼嬩感腥?，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣?！蹦藯壠洳杰?，與其輕銳倍日并行逐之。 孫子度其行，暮當至馬陵。馬陵道陜，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白②而書之曰“龐 涓死于此樹之下”。于是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏，期曰“暮見火舉而俱發(fā)”。龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鉆火燭之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成豎子之名！”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。 太史公曰：“世俗所稱