《老子教你言說》讀后感-文庫吧
2025-09-14 15:03 本頁面
【正文】 習(xí)了。 看完《老子教你言說》，我所受到的啟示較多，以前那種專門挖苦別人，毒舌的話有的時(shí)候不留意就說了出來，這肯定讓聽的人覺得不好受，我也已經(jīng)反思我自己，學(xué)著去看到別人的長處，不要那么啰嗦，抓住別人的痛楚來不停地討論，我最記得有一次在實(shí)習(xí)過程和別人的同學(xué)討論他們班學(xué)生的成績，他們班的成績確實(shí)是不怎樣，但是我沒有意識(shí)到我的同學(xué)也正在苦惱這件事，而不停地說這次考試你們損失慘重了，很慘之類的話，無意識(shí)地我重復(fù)了幾次，導(dǎo)致我的同學(xué)反感，對(duì)我說你不要再說了，這時(shí)候我才意識(shí)到這樣子說話是不對(duì)的，在別人感覺不好的時(shí)候就應(yīng)該少言，而不應(yīng)該這樣挖苦或者追根刨底地追問下去。確實(shí)，說話確實(shí)是一門專業(yè)，如果你說的話好聽，那么接納你的人也就多，你所說的話也就讓你信服有重量。 經(jīng)過這一次的說話和看了這本書，我才明白自己需要多點(diǎn)去鍛煉口才，因?yàn)樽约阂院笞呱系氖墙處煹牡缆罚瑢?huì)與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通，這多方的對(duì)話，需要的也是你說話的智慧。 第二篇：老子教你言說《老子教你言說》心得體會(huì) 楊思賢 嶺南師范學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院 14數(shù)本5班 2014224619 在我們忙著準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)院給了我們的通知觀看一系列的視頻。一開始我感到很無奈，那么多的工作，等我們靜心下來看看時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)我們的幫助很大。當(dāng)我意猶未盡地想看第二次時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的網(wǎng)絡(luò)竟然進(jìn)不去，我的內(nèi)心受到傷害。我深深地感受到學(xué)習(xí)是不等人的，我們應(yīng)該珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每次的學(xué)習(xí)，不要給自己留下遺憾。 觀看了《老子教你言說》之后，我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的很多，特別是言說的事情。言說，與我們生活息息相關(guān)，關(guān)系著我們的親情、友情、愛情，影響我們的婚姻，家庭幸福，對(duì)我們的人際交往起著不可忽視的作用?！独献印烽_宗明義提出：“道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。”把言與道的關(guān)系呈現(xiàn)于我們的面前。“道”是老子哲學(xué)的最高范疇，這個(gè)精妙玄遠(yuǎn)的“道”要靠“名”來闡述，要通過語言概念來把握，然而通過言說把“道”呈現(xiàn)出來時(shí)，又不是恒常的“道”、恒常的“名”了。 視頻中提到了老子概論（上下），希言自然，言而無病，美言市尊，多言數(shù)窮（上下），….anz按照老子的言論，結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)中的生動(dòng)事例，對(duì)言說的本質(zhì)、言說的規(guī)律、言說的方式、言說的后果以及言與不言等問題進(jìn)行了深入探討，給我們即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生很好的就業(yè)指導(dǎo)。在學(xué)會(huì)言說之前，我們更要懂得辨別言說，什么是真言，美言，假言，謊言…..很多時(shí)候我們都會(huì)在無意識(shí)的情況下，會(huì)說到傷害人的話，那么我們?yōu)槭裁床幻姥阅?。使得大家都開心的事情，何樂不為。 在這幾個(gè)章節(jié)中，給我印象最深刻的就是希言自然。張老師提到人在生活中的言說本質(zhì)應(yīng)該是希言，這是自然而然的事情，也是自然而然的結(jié)果。少言的人更容易被人接受，多言容易造成別人的誤解。有時(shí)候你看到別人不合理的地方，你自己認(rèn)為的出發(fā)點(diǎn)是好的，然后勸告別人希望別人改正，由于言說的方式方法不對(duì)，因此往往會(huì)引起別人反感，得不到理想的效果。所以我們說話要慎言，考慮清楚再說出來
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