《校園文明禮儀教育實驗研究》研究綜述-文庫吧
2024-09-28 14:57 本頁面
【正文】 他人愉快地交往。而學(xué)校教育的形式較單一，收效甚微，學(xué)生雖然會背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，但不能自覺以此規(guī)范自己的言行。對于學(xué)生禮儀的行為方面，更是缺少監(jiān)督的力度和實踐的平臺。針對以上的情況，我們學(xué)校及時提出文明禮儀教育，孕育了《學(xué)生文明禮儀教育研究》這個課題，想通過三年的研究和探索，來提高整個學(xué)校師生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)文明有禮的新一代。通過學(xué)校禮儀教育的洗禮，要求我校的學(xué)生把禮儀內(nèi)涵深化在心里，把禮儀當(dāng)作一種習(xí)慣，自覺地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的各個角落，由他律變?yōu)樽月桑嬲袑嵦嵘龑W(xué)生思想道德的素養(yǎng)，提高整個學(xué)校的道德風(fēng)貌。 新一輪課程改革為學(xué)校的特色發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生個性特長提供了更廣闊的空間，我們申報《學(xué)生文明禮儀教育研究》課題，期望通過新理念的教育、新視角的教育，借鑒前人的研究成果，探究出一系列切合學(xué)校實際的禮儀教育新途徑新方法，構(gòu)建新的德育模式。 研究目標(biāo) 本課題的預(yù)期目標(biāo)一是培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止；其次是總結(jié)出一套行之有效的學(xué)生文明禮儀教育和管理模式。 研究內(nèi)容 研究小學(xué)生的行為習(xí)慣，在文明禮儀方面表現(xiàn)較好的現(xiàn)象，存在的不文明現(xiàn)象；研究學(xué)生喜歡什么樣的教育方式，總結(jié)出對小學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育影響較大、效果比較好的活動；重點研究如何培養(yǎng)小學(xué)生良好禮儀養(yǎng)成的內(nèi)容、途徑與方法。 預(yù)期成果展示 預(yù)期階段性成果以主題班會課展示、專題活動觀摩、各種實踐活動影像
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