【總結(jié)】第一篇:讀《思考,快與慢》有感 讀《思考,快與慢》有感 (一)致用導(dǎo)語 “這本書給我最大的啟發(fā)是:當(dāng)遇到事情時(shí),大家有沒有停下來想一想,我一定要照按系統(tǒng)1工作嗎?我還可以采取哪些不同的方式,做出...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共20頁(yè) 《這么慢,那么美》讀后感 第一篇:《這么慢,那么美》讀后感《這么慢,那么美》讀 后感 最初拿到這本書時(shí),看封面和背后的推薦語,我以為是心靈 雞湯似的的教科書。細(xì)讀之后才發(fā)...
2024-09-19 22:37
【總結(jié)】《這么慢那么美》讀后感 一本書打開一個(gè)心境,用心去感受書籍帶給我們的心靈洗滌,最近看了瑞典作家羅敷的《這么慢那么美》,內(nèi)心受到很大啟迪,書本講述的是慢出精彩,慢出美麗,慢一點(diǎn)才能發(fā)現(xiàn)生活的全部細(xì)節(jié),...
2025-04-03 05:38
【總結(jié)】第一篇:《思考,快與慢》讀書筆記 思考,快與慢 ————為你打開非理性世界的大門 薦語 我們大都會(huì)認(rèn)同,自己并非總是處于理性之中。我們會(huì)情緒崩潰,會(huì)放縱自己,會(huì)偷懶,會(huì)失控。然而這些都只是冰山...
2024-10-13 15:37
【總結(jié)】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 教育是慢的藝術(shù) ——《和優(yōu)秀的教師一起讀蘇霍姆林斯基》讀后感 三坊三組楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李小惠 夏季悄悄來臨,向晚的微風(fēng)吹來,小區(qū)里開始寂靜下來。年輕的媽媽帶著...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】《這么慢,那么美》讀后感(大全)第一篇:《這么慢,那么美》讀后感(大全)《這么慢,那么美》讀后感讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是精心整理的《這么慢,那么美》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助?!哆@么慢,那么美》讀后感1這
2025-03-29 08:24
【總結(jié)】第一篇:快與慢材料 1、快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣賞,留一顆心給自己,一切美好銘記于心。 每個(gè)人不過是人生過客,短短數(shù)十載,又何需來也匆匆,去也匆匆?太過匆忙的步伐只會(huì)令你失去很多,不妨...
2024-10-10 19:05
【總結(jié)】第一篇:快與慢作文 快與慢作文 篇一:快與慢的話題作文 “快與慢”話題作文指導(dǎo)及佳作簡(jiǎn)評(píng) 閱讀下面的材料,按要求作文。 烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。——紀(jì)伯倫 追蹤著鹿的人是看不見山...
2024-10-10 19:10
【總結(jié)】第一篇:快與慢教案 三節(jié) 快與慢 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】 1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng).2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.【過程與方法】 1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過...
2024-11-15 13:59
【總結(jié)】第一篇:快與慢教案 第三節(jié) 快與慢 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能 (1)了解比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法 (2)理解速度的定義、公式;會(huì)利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算(3)知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng),什么是變速...
【總結(jié)】第一篇:快與慢事例 大家都聽過龜兔賽跑的故事,一馬當(dāng)先的兔子卻最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。為什么呢?就因?yàn)樗炝?,在開始時(shí)便把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可它不思進(jìn)取,不知再接再厲,一鼓作聲地獲得冠軍,反而在中途睡...
2024-10-10 19:08
【總結(jié)】 大毛和小快腿讀后感 寒假里,我讀了《大毛和小快腿》一書,里面講了一個(gè)學(xué)齡前兒童大毛和牛犢小快腿許多快樂有趣的事情。書本從小快腿出生、學(xué)走路、起名、玩耍游戲到幫助大人做事情等故事,不僅在我腦海里呈...
2024-09-28 09:12
【總結(jié)】第一篇:《思考致富》讀后感 讀《思考致富》一書的感想 ——所有的想法都可以通過有步驟的實(shí)施而實(shí)現(xiàn)成功 《思考致富》這本書原著作者為美國(guó)的“”,,經(jīng)過幾十年的不懈努力,在“勵(lì)志理論”方面的研究上,...
2024-10-28 23:29
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 米蘭·昆德拉慢讀后感 米蘭·昆德拉《慢》讀后感 我可以停下來——米蘭·昆德拉《慢》小感 XX省新昌中學(xué)越新文學(xué)社張晗 在看昆德拉的《慢》之前就時(shí)常被告誡道。不可以停下來。 ...
2024-09-11 16:21
【總結(jié)】第一篇:教育是慢的藝術(shù)讀后感 張文質(zhì)“教育是慢的藝術(shù)”讀后感朋友,你有沒有面對(duì)學(xué)生課堂中隨意轉(zhuǎn)身找同學(xué)說笑而生氣?有沒有面對(duì)學(xué)生馬虎的應(yīng)付作業(yè)而無奈?有沒有面對(duì)學(xué)生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)火?...
2024-11-09 22:13