《忒修斯之船》讀后感-文庫吧
2025-09-14 14:48 本頁面
【正文】 意之外，更多的就是給讀者留下了一大堆的疑問，而在剩下的讀書筆記之中，我又能獲得怎么的閱讀體驗和內(nèi)容，一股強(qiáng)烈的閱讀沖動由然而生，但靜來想想，原來，我已經(jīng)很久沒有過這樣強(qiáng)烈的好奇感了，真好啊。 第2遍： 總算是按照所謂的攻略，看完了這本書的第2遍。由于好奇心使然，加上擁有充實的閱讀時間，短短的2天時間，我就順利讀完了這本書中鉛筆以及藍(lán)/黑筆記的內(nèi)容。還記得前2天前讀完第1遍時的感受，那時的感受是：強(qiáng)烈的好奇+一堆的疑問，而讀完了第2遍的我，如今的感受是：好奇+疑問+困惑，而其中多了的困惑，就是由這些讀書筆記引起的。在還未開始閱讀筆記時，我的設(shè)想是，通過閱讀這樣的一些筆記，我或許能夠更加充分去發(fā)掘故事內(nèi)容本身，以解開我心中的種種疑問，但事實并非如此，讀書筆記中的內(nèi)容，完全不是在討論故事內(nèi)容本身，而更多是則是在討論關(guān)于這本書作者石察卡是誰這樣一個問題，而這樣的討論，直接就將這本書原有的故事變成了另一個故事，搞得我已經(jīng)不再關(guān)心原有的故事情節(jié)，一起加入了埃與珍的討論之中，更多的是去發(fā)現(xiàn)說，書中的注釋是不是藏有什么暗語，書中所描述的人物或事件，在現(xiàn)實的生活中，又對應(yīng)著怎么的人與物，并且，我也越來越相信說，這本書或許真的是石察卡的自傳。 總之，這樣的筆記閱讀，完全的顛覆了我之前對于書籍閱讀上的理解，之前我閱讀書本，更多的會從書中描述的故事內(nèi)容本身出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)說，書中所描述的這樣一個故事，這樣一個情節(jié)，在現(xiàn)實的生活中，會對我們有著怎么的啟發(fā)或影響，能不能說通過閱讀來引以為戒，以幫助自己在現(xiàn)實之中，能夠更加地工作、生活，而這也正是我閱讀的出發(fā)點，正所謂：知識改變命運、書籍是人類進(jìn)步的階梯等此類名言警鐘句告訴我們的一樣，通過閱讀，去提升自己的能力，這不正是我們大多數(shù)人開始閱讀的初衷嗎?？墒?，就在這樣的一本書中，完全的不按照正常的邏輯思維，通過第2遍、第3遍、第n遍地讓后來的讀者去閱讀前人的筆記，讓我們這些后來的讀者，跳出故事內(nèi)容本身，更多的去探討書籍作者本身，并且按照前人的筆記，進(jìn)入到他們的思維空間中去，去發(fā)現(xiàn)一些小說之中隱藏著的秘密，去發(fā)現(xiàn)一些更加讓人匪夷所思的事兒。靜來想想，這真的是一種很奇怪的閱讀體驗，雖已將書本閱讀了2遍，但心中的疑問+疑惑并未減少，相應(yīng)的則是越來越多，越來越迷茫，而正是這樣的感受，讓我有閱讀第3遍的沖動，而這樣一來，我似乎進(jìn)入了這本書的套路之中，真的是一種很“怪”的閱讀感受與體驗。（還記得第1遍閱讀時，我用“怪”來形容故事的內(nèi)容本身，而在此時，我卻用他來形容閱讀的感受與體驗，你覺得這樣兩次截然不同的形容，“怪”嗎。）
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