西師大版五年級(jí)上冊(cè)商的近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白菜/千克。你買(mǎi)的白菜重。那我應(yīng)付多少錢(qián)？可是我沒(méi)有分幣。我也沒(méi)有，怎么辦？同學(xué)們，你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽?xiě)?yīng)付給菜販。例1：一個(gè)玩具廠(chǎng)試制了35架玩具飛機(jī)，共花了1560元，平均每架玩具飛機(jī)多少元？1560÷351560÷35

2025-11-02 06:20

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》綜合習(xí)題1、選擇。2、用豎式計(jì)算。（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）÷11＝100÷6＝3、直接寫(xiě)出得數(shù)。5÷9＝15÷9＝25÷9＝35÷9＝4、在下面的○

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》綜合習(xí)題1、寫(xiě)出下面各小數(shù)的近似值。（保留兩位小數(shù)）2、將下面的各數(shù)按要求排序，把序號(hào)填在（）里。（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、判斷。（1）除不盡時(shí)，得到的商一定是循環(huán)小數(shù)。（）（2）2÷

2024-11-28 19:37

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元商的近似值基礎(chǔ)練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商的近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、口算?！?=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．精確到是。

2025-11-06 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元商的近似值基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)1、計(jì)算下面各題。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時(shí)，必須先求出準(zhǔn)確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只

2025-11-07 01:36

冀教版數(shù)學(xué)五上積的近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】積的近似值教學(xué)目標(biāo)會(huì)用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)1．口算?！痢痢?/span>

2024-12-08 23:42

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張曉紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第12、13頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問(wèn)題，以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，會(huì)正確的進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計(jì)算。3、在運(yùn)用已有知識(shí)理解計(jì)算方法的過(guò)程中，體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的

2025-11-10 15:56

西師大版五年級(jí)上冊(cè)商的近似值課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件開(kāi)始教學(xué)目標(biāo)：理解求商的近似值的意義。：學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過(guò)大家獲得求商的近似值的價(jià)值體驗(yàn)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習(xí)應(yīng)用

2025-11-06 04:49

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商的近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁(yè)例7以及練習(xí)十九1-2題，以及101頁(yè)的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固求近似值的方法，學(xué)會(huì)求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

2024-12-13 11:16

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，對(duì)計(jì)算技能進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程。2、能熟練地筆算小數(shù)乘法，會(huì)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算，能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)復(fù)習(xí)、回顧、整理知識(shí)的良好習(xí)慣，提高對(duì)小數(shù)計(jì)算的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：第1題，整數(shù)乘整數(shù)和小數(shù)乘法對(duì)應(yīng)的計(jì)算，

2025-11-10 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元小數(shù)乘法旅游方案教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《旅游方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷了解旅游方案信息，計(jì)算費(fèi)用、討論旅游方案的過(guò)程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決旅游中的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。3、感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，體驗(yàn)與同伴解決問(wèn)題的快樂(lè)，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆旅游方案1、教師提出旅游問(wèn)題，請(qǐng)去過(guò)黃山的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)黃山美景和旅游經(jīng)

2025-11-10 15:55

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法除數(shù)是一位小數(shù)的除法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1除數(shù)是一位小數(shù)的除法冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能把已有的知識(shí)遷移到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中，感受知識(shí)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)1÷9=÷2=

2024-12-07 21:01

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上商的近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉翔比賽時(shí)大約每步長(zhǎng)2米。嬰兒剛學(xué)走路時(shí)大約每步長(zhǎng)。大約大約小明8步共走了。平均每步長(zhǎng)大約是多少米？1、小紅4步共走路，小紅平均每步長(zhǎng)大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2、小剛7步共走路3米，小剛平均每步長(zhǎng)大約是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

2025-11-03 02:56

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似值1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白菜/千克。你買(mǎi)的白菜重。那我應(yīng)付多少錢(qián)？可是我沒(méi)有分幣。我也沒(méi)有，怎么辦？同學(xué)們，你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽?xiě)?yīng)付給菜販。例1：一個(gè)玩具廠(chǎng)試制了35架玩具飛機(jī)，共花了1560元，平均每架玩具飛機(jī)多少元？1560÷351560÷35

2024-12-11 09:33

西師大版五年級(jí)上冊(cè)商的近似值之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解求商的近似值的意義。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過(guò)程體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長(zhǎng)大約是多少米？”怎樣求？為什么保留到厘米就行

2025-11-03 02:08

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法商的近似值教學(xué)建議(更新版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元小數(shù)除法商的近似值教學(xué)建議(專(zhuān)業(yè)版)

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