xx縣區(qū)第一小學(xué)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”階段性工作總結(jié)-文庫吧
2025-09-14 12:43 本頁面
【正文】 根據(jù)實(shí)際情況自行把握，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則，采取同步學(xué)習(xí)、同步研討、同步總結(jié)、同步宣傳的形式進(jìn)行。主要活動(dòng)安排如下： （一）迅速行動(dòng)，做好動(dòng)員部署。 ，原則上覆蓋學(xué)校全體教職工（部分學(xué)習(xí)材料將通過微信公眾平臺推送）。 ，盡快安排部署本?；顒?dòng)，動(dòng)員全體教職工迅速投入到“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)中來。 、精細(xì)研究、認(rèn)真謀劃，抓緊對?；顒?dòng)進(jìn)行安排和動(dòng)員部署，全面掀起學(xué)習(xí)熱潮。 問題整改 對前一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，并未后續(xù)工作提供依據(jù)。 總結(jié)提升、樹立標(biāo)桿 針對工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人給與獎(jiǎng)勵(lì)，希望其他教職工向他們學(xué)習(xí)。 （二）交流研討，提高思想認(rèn)識。 黨支部成員要帶頭學(xué)習(xí)自治區(qū)、自治州、縣委重要會(huì)議精神部署和習(xí)近平總書記系列講話精神和中央的各項(xiàng)決策部署，通過“理論中心組”集體學(xué)習(xí)和認(rèn)真自學(xué)等形式深入學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真研究討論，切實(shí)深化認(rèn)識，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所成、學(xué)有所用。 黨支部也要通過理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等多種形式開展交流研討，把自治區(qū)、自治州、縣委重要會(huì)議精神部署和習(xí)近平總書記系列講話精神以及中央的各項(xiàng)決策部署內(nèi)化于心、外化于行，做到真學(xué)、真懂、真用。 （三）豐富載體，加強(qiáng)輔導(dǎo)宣傳。 舉辦中心小學(xué)理論學(xué)習(xí)中心組集中（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)講話，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。 要做一次專題輔導(dǎo)；要組織成立專門的宣講輔導(dǎo)員，到各村小、幼兒園開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，真正把自治區(qū)、自治州、縣委重要會(huì)議精神部署和習(xí)近平總書記系列講話精神以及中央的各項(xiàng)決策部署講全、講透、講實(shí)，增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性、實(shí)效性。 集中宣傳報(bào)道學(xué)校的活動(dòng)開展情況，學(xué)習(xí)體會(huì)，
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