【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學課因其學科本身的科學性和嚴謹性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復習》一...
2025-11-27 03:33
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學二年級下學期有余數(shù)的除法口算練習題 有余數(shù)除法口算練習 班級姓名時間分分數(shù) 家長簽字22÷3= 14÷3= 7÷2= 9÷2= 19÷3= 20÷3= 20÷3= ...
2025-11-06 13:16
【總結(jié)】有余數(shù)的除法2教學內(nèi)容:補充練習教學目標:1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學準備:練習紙教學過程:一、基本練習1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
2025-11-29 08:32
【總結(jié)】人教版數(shù)學二年級下冊:易錯點五有余數(shù)的除法解決問題(二) 知識講解:用有余數(shù)的除法的知識解決與按規(guī)律排列有關(guān)的問題,這類問題在數(shù)學上被稱為“等余問題”。在解決這類問題的時候,我們更關(guān)心的不是所求得的...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 人教版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 教學目標: 1.通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)...
2025-11-05 18:00
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內(nèi)容: 教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習十四的第1、2題。教材簡析: “有...
2025-10-13 10:59
【總結(jié)】利川市涼霧小學楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數(shù)每份5個,可以分
2025-11-12 23:11
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學數(shù)學二年級下冊有余數(shù)的除法單元測試 有余數(shù)的除法練習題(一)姓名: 一、填空 1、有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=()×()+()2、20以內(nèi)能被3整除的數(shù)有: 3、6、()、()、...
2025-11-06 22:57
【總結(jié)】有余數(shù)的除法 教學設計思考和提出的問題 ⒈如何定位學生起點?知己知彼百戰(zhàn)不殆。了解學生對“有余數(shù)除法”原有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗是上好本節(jié)課的前提。因此,教學“有余數(shù)除法”,學生的起點應該定位在哪里?學生對...
2025-11-04 00:42
【總結(jié)】第一篇:2016年春蘇教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 第一單元有余數(shù)的除法 一、單元教學內(nèi)容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(下冊) 第1~7頁。 二、單元目標 1、使...
2025-11-06 07:28
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內(nèi)容: : “有余數(shù)的除法”是二年級數(shù)學下冊第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學習完成“表內(nèi)...
2025-11-04 18:01
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學目標: 知識技能:使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2025-11-06 12:25
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級下冊口算題姓名()24÷4=7+63=9×4=36÷6=9×7=56÷8=28+6=7×5=36+4=30÷5=63÷9=64÷8=
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(下)《有余數(shù)的除法》檢測題江蘇省南京市雨花臺區(qū)教師進修學校趙貴龍一、先圈一圈,再填空。(20分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份,每份
2025-12-03 21:07