20xx春外研版（三起）六下module 10 unit 1《we are going to spead chinese》word教案-文庫(kù)吧
2025-10-25 17:39 本頁(yè)面
【正文】 授課班級(jí) 六年級(jí) 授課人 授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1． 學(xué)習(xí)單詞 middle school, study, practice, worry 2． 學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句： We are going to speck Chinese. Are you going to go to middle school this September? 二、過(guò)程與方法 通過(guò)聽(tīng)說(shuō) 、 演唱等游戲活動(dòng)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)句，達(dá)到鞏固提高的目的 。 三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)新課，組織對(duì)話等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極合作探究的意識(shí)和能力 。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)單詞 和 目標(biāo)語(yǔ)句 。 教學(xué)難點(diǎn) 能口頭運(yùn)用 Are you going to go to middle school this September?詢問(wèn)對(duì)即將 到來(lái)的中學(xué)生活的判斷是否準(zhǔn)確。 教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課 一、復(fù)習(xí) 導(dǎo)入 一單元的兒歌。 單詞 。 學(xué) 生回答問(wèn)題 二、新授 1． 翻日歷，呈現(xiàn) 9月 1 日，教師詢問(wèn)學(xué)生：What are you going to do on this day?從而引 學(xué)生跟讀短語(yǔ)。 出本課新短語(yǔ)： middle school 2． 讓學(xué)生帶著一個(gè)問(wèn)題： What language are Sam and Amy going to speak? 初次感知課文，通過(guò)此問(wèn)題 引出了本課課題，學(xué)生帶著一個(gè)任務(wù)感知課文，降低了難度。 ． 2. 老師使用錄音活動(dòng) 1。老師可以播放三遍錄音。放第一遍時(shí)要求學(xué)生了解課文大意。 第二遍時(shí)要求學(xué)生找出 帶有“be going to” 的句子。然后試著說(shuō)出句子，由老師寫在黑板上。 ，讓學(xué)生畫出生詞和詞組，根據(jù)上下文猜猜這些詞的意思。鼓勵(lì)學(xué)生拼讀單詞，然后再放錄音學(xué)生跟讀。 。 老師針對(duì)課文內(nèi)容向?qū)W生提問(wèn)，以此了解學(xué)生對(duì)課文的理解情況 。 Are you going to middle school this September? 學(xué)生自讀課文，并試著翻譯漢語(yǔ)，遇到不懂的地方
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