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7銀行巾幗文明主要事跡-文庫(kù)吧

2025-09-14 10:57 本頁(yè)面


【正文】 之病痛,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。”工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,長(zhǎng)年累月的加班,加點(diǎn),經(jīng)常犧牲了自己的睡眠、假日的休息與家人相處的時(shí)間,現(xiàn)單位離家都比較遠(yuǎn),但不論下雨下雪、白天黑夜,只要工作需要,都隨叫隨到,我們有位大夫,她愛(ài)人在外地工作,孩子鄰近中考,但她沒(méi)把這當(dāng)作每次加班推辭的理由,都是隨喊隨到,工作的辛苦勞累和家人時(shí)有的不理解常常令我們疲憊不堪,但我們從沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇,選了這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)。我們堅(jiān)守著當(dāng)初的承諾。多年來(lái),我們還拒紅包數(shù)次。 基于共同的追求,婦產(chǎn)科成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,我們互相關(guān)心,互相幫助,在這個(gè)“健康所系,性命所托”的神圣崗位上,我們這群可敬的白衣戰(zhàn)士驕傲地宣言:我們?yōu)樯徒】捣?wù),為我縣的計(jì)劃生育工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。 一、提升班組凝聚力,激發(fā)班員學(xué)習(xí)興趣 在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)中,主要以“情”字凝聚人心,提出了“我為人人,人人為我以及換位思考”的新思路,利用班會(huì)交流溝通,通過(guò)游戲“空中飛人”、玩呼啦圈、踢踺子增進(jìn)了友情,使大家改變了心智模式,同事之情升華為姐妹之情,班組凝聚力大大增強(qiáng)。 運(yùn)用“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”理念,開(kāi)展了跨班組學(xué)習(xí)、跨班組技術(shù)比武、簽訂師徒合同等新方法,部分班員簽訂了通信設(shè)備維護(hù)師徒合同,技術(shù)骨干通過(guò)學(xué)、幫、帶,班員的整體技術(shù)水平得到了很大程度的提高。大家非常珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參加調(diào)度所舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真記錄,積極發(fā)言。全班10個(gè)成員,已有8人取得專(zhuān)科及以上畢業(yè)證書(shū)。 積極推行“36+4”培訓(xùn)模式,運(yùn)用“知識(shí)共享”理念,建立了“輪流講學(xué)制度”、“典型障礙分析制度”,“人人當(dāng)學(xué)生,人人是老師”。結(jié)合通信運(yùn)行崗位,實(shí)施“人崗合一化現(xiàn)場(chǎng)管理”,把每一名職工和所負(fù)責(zé)的崗位融合為一個(gè)整體,確定了每個(gè)值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容。應(yīng)用新理念“千分之一等于百分之百”,要求我們班所維護(hù)的設(shè)備以及所編制下發(fā)的通信運(yùn)行方式,不能有千分之一的疏忽和差錯(cuò)。結(jié)合調(diào)度所“爭(zhēng)創(chuàng)一流調(diào)度機(jī)構(gòu)”和分公司“安全生產(chǎn)一千天”共同愿景,把班組的共同愿景確立為“以親情促和諧,爭(zhēng)當(dāng)通信排頭兵”,每個(gè)人又結(jié)合自己的實(shí)際確定了個(gè)人愿景。班組注重從細(xì)微處做文章,對(duì)員工的學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄本進(jìn)行了改進(jìn),加入了學(xué)習(xí)型理念故事和哲理,職工學(xué)習(xí)記錄的同時(shí),設(shè)計(jì)了心得體會(huì)欄。將班組近幾年的通信報(bào)道、安全、科技等文章和論文分類(lèi)編冊(cè),激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)興趣。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范服務(wù)形象 近年來(lái),通信調(diào)度班把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),班內(nèi)具體制定了通信運(yùn)行方式、pcm網(wǎng)管操作、sdh網(wǎng)管操作以及電源監(jiān)控系統(tǒng)的在線監(jiān)測(cè)、主干光纖設(shè)備及原理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,安排班內(nèi)技術(shù)專(zhuān)責(zé)主講。堅(jiān)持每周講解運(yùn)行方式,每周五由當(dāng)值人員講述一個(gè)星期以來(lái)系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,并將故障進(jìn)行分類(lèi)匯總,班長(zhǎng)講述完后,班員們進(jìn)行討論分析,最后抽取一兩人回答大家提出的問(wèn)題,這種學(xué)習(xí)方法效果很好。值班員不僅能通過(guò)網(wǎng)管設(shè)備告警發(fā)現(xiàn)故障,而且還能將故障定位在具體的哪級(jí)話(huà)路,在最短時(shí)間內(nèi)正確指揮、協(xié)調(diào)各通信檢修班組處理故障。 通信調(diào)度班作為通信專(zhuān)業(yè)的對(duì)外服務(wù)窗口,始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的工作思路與規(guī)范服務(wù)形象融合為一體,轉(zhuǎn)變了思想觀念,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。為了用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得兄弟部門(mén)的信任,她們對(duì)承載的自動(dòng)化、繼電保護(hù)、數(shù)據(jù)網(wǎng)、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)、mis網(wǎng)等業(yè)務(wù)通道加倍負(fù)責(zé),總是以最快速度組織故障處理。在全天24小時(shí)運(yùn)行值班工作中,值班人員著裝統(tǒng)一,使用文明規(guī)范服務(wù)用語(yǔ),耐心、細(xì)致地解答客戶(hù)的提問(wèn),尤其是遇上停電或?qū)Ψ郊敝胰嗽?huà)語(yǔ)粗魯時(shí),值班員都會(huì)從全局利益出發(fā),用自己真誠(chéng)的語(yǔ)言、文明的服務(wù)態(tài)度和理解寬容的胸懷給客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù),力求以“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”的服務(wù)理念真誠(chéng)為電力用戶(hù)服務(wù)。 三、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和良好業(yè)績(jī) 不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,選用靈活生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,如集中輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式學(xué)習(xí)。利用小黑板和班前會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),每周民主生活會(huì)大家暢所欲言,利用工間休息時(shí)間,采用做游戲等較活潑的形式,班內(nèi)組織大家對(duì)各種通信設(shè)備告警信號(hào)指示燈對(duì)比學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)資源共享,實(shí)現(xiàn)“小學(xué)習(xí)”和“大收獲”互動(dòng),以此努力達(dá)到學(xué)習(xí)的“四化”要求,即:學(xué)習(xí)安排系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合化、學(xué)習(xí)方式多樣化、學(xué)習(xí)活動(dòng)日?;?。針對(duì)調(diào)度臺(tái)上網(wǎng)管顯示器太多、設(shè)備擁擠不堪現(xiàn)狀,創(chuàng)新提出采用分路轉(zhuǎn)換器合并,運(yùn)行達(dá)到預(yù)期效果。 提倡“我要學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀,從系統(tǒng)思考的角度,警惕通信系統(tǒng)運(yùn)行中的每一個(gè)小故障,避免對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行危害的“黑蝴蝶”,建立了每周、每月故障匯總制度,完善通信運(yùn)行方式的運(yùn)作方法,充分利用各種智能化網(wǎng)管設(shè)備、《通信調(diào)度綜合管理系統(tǒng)》完成地區(qū)通信網(wǎng)的在線監(jiān)控以及與其他通信檢修班組間工作的協(xié)調(diào)配合。拓展班組學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持“每日通信方式必會(huì)”“每周故障點(diǎn)評(píng)”、“深度匯談”、“班后成果共享”的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式,班員的學(xué)習(xí)興趣逐步提升。 組織班員深入變電站通信機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),運(yùn)行人員對(duì)各站通信設(shè)備、機(jī)架特點(diǎn)、話(huà)路具體分配作到心中有數(shù),一目了然,增強(qiáng)了班員的感性認(rèn)識(shí)。在處理通信設(shè)備告警、光纜被偷等事故中,表現(xiàn)出良好的技術(shù)素質(zhì)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,確保了通信網(wǎng)故障處理的及時(shí)準(zhǔn)確,多次首先發(fā)現(xiàn)省主干傳輸設(shè)備告警,并及時(shí)通知省通信調(diào)度,得到了上級(jí)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。在xx年6月4日省公司舉辦的通信電源反事故演習(xí)中,以最快速度發(fā)現(xiàn)、指揮檢修班組正確果斷處理了故障現(xiàn)象,恢復(fù)系統(tǒng)正常運(yùn)行,獲得了反事故演習(xí)第一名的好成績(jī)。 在處理馬家坪—檢修大樓光纜意外中斷的過(guò)程中,利用主干設(shè)備、地區(qū)華為設(shè)備及光纜通道迂回轉(zhuǎn)接的方式保證了重要生產(chǎn)電話(huà)的暢通,確保了光纖復(fù)用保護(hù)、調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)、骨干數(shù)據(jù)網(wǎng)的正??煽總鬏?。制定了xx年通信調(diào)度班各類(lèi)通信故障反事故應(yīng)急預(yù)案,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展,在學(xué)習(xí)中不斷提升班組的安全防范意識(shí),保證
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