20xx巾幗文明崗簡要事跡（精品范文） -文庫吧
2025-01-16 22:29 本頁面
【正文】 團(tuán)結(jié)協(xié)作
課堂教學(xué)是教研組建設(shè)的靈魂，為此，語文組狠抓課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)的“實(shí)”。 教研組把具體工作細(xì)化到各年級備課組，要求備課組共同做到：備課扎實(shí)。不僅吃透教材，還要吃透學(xué)生，按學(xué)生基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)。作業(yè)全批全改，尤其是對較差的學(xué)生提高倡面批。備課組一周定時(shí)活動一次，共同備課，集體研究教材，同年級教師一周至少互相聽一堂課，聽后認(rèn)真評議，共同探討適宜的教法。
組內(nèi)實(shí)行“青藍(lán)工程，師徒結(jié)對”活動，規(guī)定師徒之間每周互相聽課12節(jié)，在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中，幾位年輕教師很快勝任高中教學(xué)，而且得到了學(xué)生的愛戴。
四、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，競賽活動中展風(fēng)采。
通過學(xué)習(xí)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，我組青年教師在競賽中脫穎而出。先后在各級各類賽課活動中獲獎。同時(shí)，我教研組還組織開展了豐富多彩的學(xué)生競賽活動。
五、專注于教學(xué)研究
優(yōu)秀的語文教師不僅要有淵博的知識，高超的教學(xué)藝術(shù)，還要具備較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，因此，我們語文組得視引導(dǎo)教師開展專題研究，全組成員參與市級課題《語文發(fā)展性閱讀教學(xué)模式研究》，積極探索適合我校特點(diǎn)的課堂目標(biāo)教學(xué)的具體模式。
語文組就是這樣生機(jī)勃勃又扎扎實(shí)實(shí)地開展科研活動，在學(xué)校教研活動中真正起到了“龍頭”作用。加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和才干，努力拓展語文素質(zhì)教育的空間，把素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，我們還在摸索階段，我們定將以取得成績?yōu)閯恿?，以“巾幗文明崗”評選為新起點(diǎn)，全力以赴，作出比別人更多
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