【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第2章第4節(jié)勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛,剎車后以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,則剎車后8s內(nèi)汽車通過的位移為()A.16mB.25mC.40mD.64m解析:選,所用
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學(xué)案6章末總結(jié)形狀和大小怎樣描述物體的運動質(zhì)量物體的形狀和大小對所研究問題的影響可忽略不計地面兩點間的線段怎樣描述物體的運動一個點位置變化
2024-11-17 12:56
【總結(jié)】高中物理怎樣描述運動的快慢(1)集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標:1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢和方向的物理量2、知道勻速直線運動和平均速度,以及平均速度的概念三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶初中速度概念及公式
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】第4課時怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來比較速度隨時間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時間t的_____,用a表
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動怎樣描述運動的快慢(二)31知道什么是瞬時速度,理解極短時間內(nèi)的平均速度和瞬時速度近似相等.2理解什么是位移—時間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時間的關(guān)系.理解什么是速度—時間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時間的關(guān)系
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】怎樣描述運動的快慢(一)每課一練(滬科版必修1)題組一對勻速直線運動和速度的理解1.關(guān)于勻速直線運動,下列說法正確的是()A.任意相等時間內(nèi)通過的路程都相等的運動一定是勻速直線運動B.速度不變的運動一定是勻速直線運動C.速度大小不變的運動一定是勻速直線運動D.勻速直線運動的位移跟運動的時間成正比答案BD解析
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第5節(jié)超重與失重知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下面關(guān)于超重與失重的判斷正確的是()A.物體做變速運動時,必處于超重或失重狀態(tài)B.物體向下運動,必處于失重狀態(tài)C.做豎直上拋運動的物體,處于完全失重狀態(tài)D.物體斜向上做勻減速運動,處于失重狀態(tài)解析:選,就是看物體有沒有豎直方向的加
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第3節(jié)牛頓第二定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.關(guān)于牛頓第二定律F∝ma和變形公式a∝Fm,下列說法中正確的是()A.物體的加速度與物體受到的任何一個力成正比,與物體的質(zhì)量成反比B.物體的加速度與物體受到的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比C.物體的質(zhì)量與物體受到的合外力成正比,與
【總結(jié)】第4課時怎樣描述速度變化的快慢,下列說法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度1.如圖1所示,一輛小汽車從位置A運動到位置B,坐標系已建立好,則這輛小汽車在A點的位置坐標為________m,在B點的位置坐標為________m,從A到B的過程中坐標的變化為________m.圖12.在
2024-12-02 12:51
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第2章第12節(jié)伽利略對落體運動的研究自由落體運動的規(guī)律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·浙江杭州月考)伽利略對自由落體運動的研究是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是()A.其中的甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象,丁
【總結(jié)】高中物理怎樣描述運動的快慢(2)教學(xué)案滬科版必修1集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標:1、理解瞬時速度的含義,知道速度與速率,平均速度與瞬時速度的區(qū)別。2、理解位移----時間圖像的物理意義3、理解速度----時間圖像的物理意義三、教學(xué)過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運動4、怎樣描述速度變化的快慢★教學(xué)目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】《怎樣研究拋體運動》同步測試一、選擇題:(共10小題,每小題4分,共40分)1.關(guān)于圓周運動的向心力、向心加速度、角速度、線速度,下列說法中正確的是()A.做圓周運動的物體所受的合外力就是向心力,其方向一定指向圓心B.做勻速圓周運動的物體向心加速度越大,物體運動的速率變化越快C.做勻速圓周運動
2024-11-28 12:30
【總結(jié)】?運動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號,了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題;(4).知道瞬時速度的概念及意義,知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-08 00:03