【總結(jié)】學(xué)案3怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解極短時(shí)間內(nèi)的平均速度和瞬時(shí)速度近似相等.—時(shí)間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時(shí)間的關(guān)系.3.理解什么是速度—時(shí)間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時(shí)間的關(guān)系.一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度,叫做瞬時(shí)速度.2
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對(duì)力的概念的理解1.下列說(shuō)法正確的是()A.拳擊手一拳擊出,沒(méi)有擊中對(duì)方,這時(shí)只有施力物體,沒(méi)有受力物體B.力離不開(kāi)受力物體,但可以沒(méi)有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過(guò)程中受到向上的力,但找不到施力物體C.一個(gè)力必定
2024-11-28 18:25
【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號(hào)和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)瞬時(shí)速度,初步了解極限思想。2.體會(huì)比值法定義物理量的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1.在學(xué)生自己探究學(xué)習(xí)物理
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】高中物理怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(2)教學(xué)案滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解瞬時(shí)速度的含義,知道速度與速率,平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別。2、理解位移----時(shí)間圖像的物理意義3、理解速度----時(shí)間圖像的物理意義三、教學(xué)過(guò)程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第4課時(shí)怎樣描述速度變化的快慢,下列說(shuō)法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】第3節(jié)平拋運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)平拋運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.關(guān)于拋體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.將物體以某一初速度拋出后的運(yùn)動(dòng)B.將物體以某一初速度拋出,只有重力作用下的運(yùn)動(dòng)C.將物體以某一初速度拋出,滿足合外力為零的條件下的運(yùn)動(dòng)D.將物體以某一初速度拋出,滿足除重力外其他力的合力為零的條件下的運(yùn)
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】第一章拋體運(yùn)動(dòng)第1節(jié)曲線運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)()A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定不斷地改變B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變C.速度可以不變,加速度一定不斷地改變D.速度可以不變,加速度也可以不變2.對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】飛出地球去(一)題組一對(duì)三個(gè)宇宙速度的理解1.關(guān)于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是()A.第一宇宙速度是物體在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無(wú)關(guān)D.第一宇宙速度跟地球的半徑無(wú)關(guān)答案A解析第一宇宙速度是物體在地面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,A正確,
2024-11-19 07:01
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第2課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)1.當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體相連接時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說(shuō)法正確的是()A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移C.點(diǎn)痕在紙帶上的
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力的分解A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一力的分解1.若將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2,則下列說(shuō)法正確的是()A.F是物體實(shí)際受到的力B.F1、F2不是物體實(shí)際受到的力C.物體同時(shí)受到F、F1、F2三個(gè)力的作用D.F1、F2
【總結(jié)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系每課一練(滬科版必修1)1.在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是()A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第1課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移及有關(guān)計(jì)算1.飛機(jī)起飛的過(guò)程是由靜止開(kāi)始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程.飛機(jī)在跑道上加速到某速度值時(shí)離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m,所用時(shí)間為4
【總結(jié)】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下列說(shuō)法中正確的是()A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,相等時(shí)間內(nèi)的位移相等B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,任一時(shí)刻的速度都相等C.任意時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.如果物體運(yùn)動(dòng)的路程跟所需時(shí)間的比值是一個(gè)恒量,則此運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)解析:選
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】第4節(jié)斜拋運(yùn)動(dòng)(選學(xué))1.一物體做斜拋運(yùn)動(dòng),在由拋出到落地的過(guò)程中,下列表述中正確的是()A.物體的加速度是不斷變化的B.物體的速度不斷減小C.物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度等于零D.物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度沿水平方向2.關(guān)于斜拋運(yùn)動(dòng),下面的說(shuō)法正確的是()A.拋射角一定,初速度小時(shí),運(yùn)
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課程類(lèi)型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:.Com][來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時(shí)速度。
2024-12-07 22:20