20xx人教pep版英語四年級下冊unit 2《what time is it》單元導學案-文庫吧
2025-10-25 14:56 本頁面
【正文】 達標（不達標 基本達標 完全達標） 課題： Unit 2 What time is it?A Let’s talk 導學案（第二課時） 溫馨寄語： Do nothing by halves.(凡是不可半途而廢。 ) 一． 學習目標 ，并掌握重點句型： What time is it?—It’s 6 o’clock. It’s time for 。 別。 二．知識鏈接 1. over 意思是：結(jié)束。例句： Class is over. 2. kid/kid/,意思是：小孩。復數(shù)是： kids，同義詞： child 3. clock,意思是：鐘表。復數(shù)是： ： Ten 。 o’clock意思是： …. 點鐘，例： 5： 00=five o’clock五點鐘。 三． 自主預習 1. 自讀課文，不理解的地方紅筆表示 . 2. 根據(jù)學生提出的疑問，老師進行學習指導。 3. 聽錄音，跟讀課文。 四．合作探究 Let’s talk的對話嗎？大聲讀給你的同學聽吧！ 1) 小組內(nèi)自由讀。 2）小組長或推薦優(yōu)秀組員領讀。 3）小組內(nèi)分角色表演對話。 2. 根據(jù) P14 頁 Let’s play圖示了解不同時區(qū)的國家時間上的差別。 五．課堂檢測 （一）我會選擇填空 （ ） is it now? –It’s 9 o’clock. time ( ) ’s go＿＿＿ the park. ( ) ’s＿＿＿＿＿＿＿ . A. play football B. to play football C. playing football ( ) ’s time＿＿＿ dinner. A. to ( 二 )連詞成句 . 1. is school over ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. go to let’s playground the ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. time what it is now ( ? ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. time it’s dinner for ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六．學后反思 預習（無效 有效 高效） 交流（被動 積極 主導）展示 （傾聽 參加 精彩） 達標（不達標 基本達標 完全達標） 課題： Unit 2 What time is it? A Let’s spell導學案 （第三課時） 溫馨寄語： Time is the soul of the world.(時間是世界的
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