【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊牧童----認(rèn)識圖形圓三角形
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】第一篇:2013春人教數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 一、單元教材分析 本單元的內(nèi)容是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小...
2024-11-04 13:41
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境,認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認(rèn)識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第四單元檢測題班級:________姓名:__________成績:_______一、小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片。(6%)上面三幅照片按照拍攝時(shí)間的先后順序排列是:、、。二、觀察下面三張照片,然后回答幾個(gè)問題。(8%)
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】一起學(xué)數(shù)學(xué)吧請仔細(xì)看7+8=20+30=50+30=12+7=18-9=18-6=43-3=43-3=8+5=86-6=看誰算得快!口答:3個(gè)十是()。3個(gè)一是()。8個(gè)十和4個(gè)一合起來是()。45里面有(
【總結(jié)】教科版小學(xué)三年級科學(xué)(下冊)第四單元測試卷(二)一.填空題1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】100以內(nèi)的加減法3個(gè)十是()3個(gè)一是()8個(gè)十和4個(gè)一合起來是()45里面有()個(gè)十和()個(gè)一口算:60+2=30+4=60+20=30+40=小朋友們在澆花亮亮澆了26棵東東澆了3棵芳芳澆了30棵亮亮和東東一共澆了多
【總結(jié)】北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)單元試卷第四單元長方體(二)題號一二三四五總分得分一、填空(20分)1、()叫做物體的體積。2、長方體的體積=(),正方體的體積=()3、在括號里填上合適的單位。一塊橡皮的體積約是6(
2024-11-28 17:49
【總結(jié)】第四單元(巖石和礦物)一、填空1、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡,這些叫做()。2、我觀察巖石的方法有()、()、()等。3、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識的巖石有()、()、()等。4、通過學(xué)習(xí),我了解的礦物有()、()、()等。
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)相應(yīng)的減法復(fù)習(xí)一、口算:7+2=6-3=10+4=18-8=7+6=10-5=3+7=13-5=6+10=5+5=二、口答:(1)45里面有()個(gè)10和()個(gè)1。(2)3個(gè)10和8個(gè)
【總結(jié)】綠色行動—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容:52—53頁,兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)口算方法教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法,熟練正確的口算。2、通過多種信息,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識解決實(shí)際問題。3、在探索交流發(fā)現(xiàn)過程中,獲得成功體驗(yàn),養(yǎng)成初步的合作意識。4、引導(dǎo)
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】圓柱和圓錐單元測試卷及答案姓名:﹍﹍﹍一、填空題(每空1分,共10分)1、2平方分米5平方厘米=()平方分米2、如果圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)邊長為,圓柱的高是(),底面積是()3、等底等高的圓柱體和圓錐體,其中圓錐體的體積是126立方厘米,這兩個(gè)的體積之和是()
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題1、把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪種分法對?在對的里畫“√”。2、圈一圈,填一填。(1)一共有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式是()。(2)一共有()個(gè),平均分成()份,每份是有()個(gè)。算式是(
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】課題100以內(nèi)進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識,提出簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)
2024-11-19 12:49