7學校講稿思想道德-文庫吧
2024-09-26 19:27 本頁面
【正文】 對成功的評價標準問題。我們要把孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人。優(yōu)秀可能是所有家長給孩子定的目標，應該講這種追求是合情合理的，誰都希望自己的孩子成為一個優(yōu)秀的人，關鍵是在教育的過程中我們?nèi)绾我龑Ш⒆尤プ非髢?yōu)秀的呢。如果達不到優(yōu)秀以后，我們該如何看待自己的平凡呢。這里先跟各位家長分享一個寓言故事：《我要的是葫蘆》（內(nèi)容略）我們很多家長在教育子女的過程中犯了和故事中的農(nóng)夫一樣的錯誤：農(nóng)夫的目的很好，沒有錯誤，但他的過程和方法卻發(fā)生了很嚴重的問題，其結(jié)果如何也就可想而知了。我們追求的是想把孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人才的目標，這個目標有沒有錯。沒有錯?？晌覀儾荒苤欢⒆∵@個目標，而忽略其他的東西。我們希望我們的孩子成績優(yōu)秀，于是眼睛只盯著成績，而忽視了做人遠比學習知識重要。這里可能有家長會講：做人很主要，這個道理我們都懂，但生存的壓力，就業(yè)的壓力，不盯成績還能盯什么呢。其實我們強調(diào)做人并不是不要學習，而是從思想道德層面上來解決孩子的做人與學習問題。先成人，后成才，做人成功了，學習更有可能成功。古今中外的教育家都很重視學生的思想道德教育。陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”，聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》的報告中明確提出：教育和學習的根本目標，就是學會做人。講了這么多，無非是想說明一點：加強孩子的思想道德教育是非常重要的，它非但不影響孩子的學習，反而更有利于孩子學習科學文化知識。剛才我們談的是
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