7學校創(chuàng)建衛(wèi)生城市總結-文庫吧
2025-09-12 18:58 本頁面
【正文】 校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結如下： 一、總體情況 學校領導重視，組織機構建全 為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由汪翀校長為組長，賀榮夫副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。 創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況 學期初，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調(diào)這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過 程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。 二、主要成績和不足 主要成績 1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。 2）、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動 ①、開展給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行活動 組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自學注意保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。 ②、開展“文明志愿者”活動。 6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會實 踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、思想?yún)R報專題文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等?；顒与m然很辛苦，但是學生的收獲很大。 ③、“文明禮貌，從我做起”活動 班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。 ④、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責” 舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出
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