【總結(jié)】科學(xué)探究:歐姆定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·昆明中考)根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=,關(guān)于這個公式的說法中正確的是(),導(dǎo)體的電阻也為零,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變4V時,通過導(dǎo)體的電流是1
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學(xué)課件站我們家里的電能表上的鋁盤有時慢悠悠,有時急匆匆。為什么呢?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢與什么有關(guān)系?鋁盤轉(zhuǎn)動快慢不同,表示用電器消耗電能的快慢不一樣。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站相同的時間
2024-11-30 14:38
【總結(jié)】電阻和變阻器(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)的電阻,下列說法中正確的是(),長的電阻較大,細(xì)的電阻大,細(xì)的電阻較大2.(2021·桂林中考)小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比
【總結(jié)】電流做功一、夯實基礎(chǔ)1.下列各單位中,不是電功單位的是()A.kW?hB.JC.J/SD.VAS2.下列關(guān)于用電器作用的說法中,錯誤的是()A.電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置B.電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能C.電吹風(fēng)將電能轉(zhuǎn)化為熱能D.電熨斗將電能轉(zhuǎn)化為熱能3.如圖所示電路,當(dāng)
2024-12-08 03:22
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實驗,了解通電螺線管對外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識通電螺線管特性的基礎(chǔ)上了解電磁鐵的構(gòu)造。
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】《電流的磁場》說課案一、教材分析:(一)教材所處的地位及作用:本節(jié)課是九年級物理第十六章第二節(jié)的內(nèi)容,它在已有的電學(xué)知識和簡單的磁現(xiàn)象知識基礎(chǔ)上,將電和磁這兩種物理現(xiàn)象對立統(tǒng)一起來。作為初中物理電磁學(xué)部分的一個重點,也是可持續(xù)發(fā)展的物理學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ),本節(jié)課主要包括三個重要的知識點:通過奧斯特實驗明確通電導(dǎo)線周圍存在磁場、通電
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場教案教學(xué)目標(biāo):知道電流周圍存在磁場。掌握通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。會用右手螺旋定則確定相應(yīng)磁體的磁極和螺線管的電流方向。知道奧斯特實驗驗證了電流周圍存在磁場。學(xué)習(xí)實驗的方法,提高分析實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗規(guī)律的能力。發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探索的精神
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】滬科版《電流的磁場》教學(xué)設(shè)計(方案一)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗通電導(dǎo)體和磁體之間的相互作用;初
【總結(jié)】《電流的磁場》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁體,會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒎治龈爬?、空間想象能力。過程與方法:1.通過觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道電流磁場方向跟電流方向有關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】物體的內(nèi)能(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是(),用冷毛巾放在額頭上,氣筒壁發(fā)熱,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(),水逐漸變熱,鋸條發(fā)熱,鐵絲發(fā)熱,把“物體內(nèi)所有分子熱運動的
2024-11-28 16:49
【總結(jié)】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·自貢中考)“A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流(),在練習(xí)使用電流表的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對電流表
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場奧斯特實驗一、奧斯特實驗:。方向有關(guān)19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系通電螺線管的磁場二、研究通電螺線管的磁場形磁體的磁場相似線管中電流的方向有關(guān)右手螺旋定則:
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】電能的輸送(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),原因是(),一根高壓輸電線斷開,一端落在他身邊不遠(yuǎn)的地方,最安全的做法是()步跑開,輕輕跳開,但站在上面的小鳥卻安然無恙(如圖),這是
【總結(jié)】電能的產(chǎn)生(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)、方便的電源。以下關(guān)于干電池的說法中正確的是(),有的干電池提供交流電1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環(huán)境。所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理
2024-11-28 16:47
【總結(jié)】學(xué)科:物理名稱:第二節(jié)電流的磁場滬科版第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場曲阜市實驗中學(xué)孔凡勇?科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.?帶電體和磁體這些相似的性質(zhì),是一種巧合呢?還是它們之間存在著
2024-12-01 00:44