20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下2《千米的認(rèn)識(shí)》word教案1-文庫吧
2025-10-25 09:54 本頁面
【正文】 業(yè)本上，抽學(xué)生到黑板上寫。學(xué)生可能有兩種寫法： 學(xué)生 1： 1000米。 學(xué)生 2： 1千米。 教師：你們是怎樣認(rèn)識(shí)千米的？你對(duì)千米還了解些什么呢？生活中你見過它嗎？在哪兒見過？ 多媒體課件顯示 “ 重慶 340千米成都 ” 的公路圖，指導(dǎo)學(xué)生想象重慶到成都的公路有多長。 提問：計(jì)量重慶到成都的公路長為什么用千米作單位比較恰當(dāng)？ 學(xué)生：如果用 “ 米 ” 作長度單位來計(jì)量 重慶到成都的公路長就是 340000米，這個(gè)數(shù)字比較大，我們讀和寫都很不方便，因此計(jì)量比較長的距離通常用千米作單位。 教師：這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)千米。（板書課題：千米的認(rèn)識(shí)） 二、探索新知 1 初步想象 1千米有多長，理解 1000米 =1千米 （ 1）教師：（多媒體出示 100米跑道）這是一個(gè) 100米跑道，要多少個(gè)這樣的 100米跑道首尾相接才
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