【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標:1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識,喚起孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點:積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動。教學(xué)難點:在教學(xué)中滲透環(huán)保意識、唱準歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程:
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】牧童謠教學(xué)目標:1、能用優(yōu)美自然的聲音有表情地并伴隨手勢準確歌唱《牧童謠》。2、能依據(jù)《牧童謠》創(chuàng)編歌詞,并體會牧童放牧的樂趣。教學(xué)重點:歌曲《牧童謠》的學(xué)唱。教學(xué)難點:伴隨柯達伊手勢,唱準音符。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:1、看一看:師:同學(xué)們,今天老師要給大家介紹一位新朋友,我們一起來看一段動畫片,看看他是
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】粉刷匠教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《粉刷匠》。教學(xué)目標:1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在學(xué)會歌曲后,感受音樂并表現(xiàn)的勞動者的形象,親自動手當(dāng)一個小小的粉刷匠。2、通過各種形式來表現(xiàn)歌曲,引發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒演唱歌曲《粉刷匠》并進行舞蹈表演。教學(xué)難點:
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】小白船教學(xué)目標:1、認知目標:唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標:幻想是創(chuàng)造想象的準備階段,它能鼓勵人們向上和前進,是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動力。通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí),進一步拓展幻想力,促進思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標:通過學(xué)唱,在立體的和聲音響聲中,體驗、想象所獲得的美感,并對歌曲進行二度創(chuàng)作。教材分析:歌曲優(yōu)美而抒情,表現(xiàn)了小朋
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】旅游路上教材簡析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終,學(xué)生對于本堂課內(nèi)容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時的內(nèi)容。教學(xué)目標1、能夠辨識并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂游戲中學(xué)習(xí)與感受音樂。教學(xué)準備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學(xué)重點
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】第一篇:2016春一年級音樂下冊第11課《劃船》教案湘藝版 劃船 教學(xué)目標: 1、能用自然的聲音,大膽、自信地演唱歌曲《劃船》和《小雨沙沙》。 2、在律動活動中,能初步感受音樂的快慢和強弱變化...
2024-10-14 04:08
【總結(jié)】《青草小河邊》教案教學(xué)目標通過聆聽《捉迷藏》、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學(xué)習(xí)5(sol),并隨著琴聲能練,做。情感態(tài)度價值觀:演唱《青青小河邊》,體會江西童謠的特點。教學(xué)重難點能學(xué)會歌曲《青草小河邊》。教學(xué)難點進行音樂游戲。教學(xué)準備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教案教學(xué)目標:1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的風(fēng)俗特點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護森林、保護林木人人有責(zé)的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用自制打擊樂器為歌曲伴奏;用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點:能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點:
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】音高、唱名、手勢教學(xué)目標:認識3(mi)、5(sol)、6(la)三個音,并學(xué)習(xí)這三個音的手勢。教學(xué)重點:建立3(mi)、5(sol)、6(la)三個音的音高概念。教學(xué)難點:唱準3(mi)、5(sol)、6(la)三個音符。教學(xué)準備:鋼琴教學(xué)過程:1、學(xué)習(xí)3(
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】打掌掌一、教學(xué)目標:1、能輕松愉快的學(xué)會演唱《打掌掌》,并在律動中感受2拍子和3拍子的強弱規(guī)律。2、能準備的唱出音名和音高,并能用手勢表現(xiàn)出來。二、教學(xué)重點難點:感受二拍子和三拍子的強弱規(guī)律三、教學(xué)設(shè)備:課件、鋼琴四、教學(xué)過程:(一)游戲?qū)耄?、玩游戲,讀童謠《打掌掌》師:同學(xué)們,老師這里有
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】亮火蟲【教學(xué)目標】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《亮火蟲》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。【教學(xué)重點難點】1、在音樂的伴奏下,能跟上音樂唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用輕
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】大眼睛羚羊教學(xué)目標:1、能在學(xué)唱歌曲《大眼睛羚羊》的過程中,感受歌曲旋律與句式的特點,體驗人與動物的親密情感。2、能用自然、親切的聲音和適當(dāng)?shù)那榫w演唱《大眼睛羚羊》。重難點:1、體會歌曲的豐富情感和感受黎巴嫩的音樂風(fēng)格。2、音樂常規(guī)知識。教具準備:電子琴、課件、多媒體、打擊樂器。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教學(xué)
【總結(jié)】聲音的長短教學(xué)目標:1、讓學(xué)生體驗多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點:1、認識和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動物的聲音的長短。教材分析:本課通過一些音樂活動感受聲音的長短。低年級的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】火車開啦教學(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《火車開啦》。教學(xué)目標:1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂形象,體驗童年生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗歌曲,讓學(xué)生主動參與課堂實踐活動,提高學(xué)唱歌曲的興趣。3、用輕巧的聲音、清晰、準確的演唱曲、知道歌曲中采用了重復(fù)的手法、結(jié)合口風(fēng)琴
【總結(jié)】好朋友來啦●教學(xué)目標:會唱歌曲《好朋友來啦》,并能積極參與音樂游戲《好朋友來啦》。●教學(xué)重點:一、會唱歌曲《好朋友來啦》。二、能認真聆聽歌曲《好朋友來啦》。●教學(xué)難點:一、能大膽地參與音樂游戲,并積極思考角色的表演。二、養(yǎng)成認真聆聽音樂的好習(xí)慣。●教學(xué)過程:一、師生
2024-11-28 15:45