7信息環(huán)境下小學(xué)體育教育革新措施-文庫吧
2025-09-12 01:24 本頁面
【正文】 握也就更不用說了。針對(duì)這種情況，體育老師可以借助多媒體教學(xué)設(shè)備給學(xué)生播放這些重難點(diǎn)動(dòng)作，多媒體教學(xué)具有暫停和慢放的功能，在一些復(fù)雜的動(dòng)作示范上，體育老師可以通過慢放的功能讓學(xué)生看清楚每一個(gè)動(dòng)作環(huán)節(jié)，或者在重點(diǎn)的地方，體育老師將動(dòng)作暫停，然后配上自己適當(dāng)?shù)闹v解，在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生的全面吸收和掌握。相對(duì)于枯燥的說教式教學(xué)，這種利用多媒體進(jìn)行教學(xué)的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還能有效突破體育教學(xué)的重難點(diǎn)，從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。 二、通過信息技術(shù)豐富體育教學(xué)內(nèi)容 信息技術(shù)最大的特點(diǎn)就是能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有效共享，小學(xué)體育老師不僅可以利用信息技術(shù)突破教學(xué)的重難點(diǎn)，還能利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容的豐富和創(chuàng)新。小學(xué)體育教材篇幅有限，所以展示的內(nèi)容也十分有限。小學(xué)體育老師需要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，通過信息技術(shù)對(duì)體育教材中的內(nèi)容進(jìn)行豐富，
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