【總結】18鄭伯克段于鄢(時間:45分鐘滿分:60分)積累與運用1.下列加點字的注音有誤的一項是()(4分)A.寤.生(wù)亟.請(qì)虢.叔(ɡuó)不義不暱.(nì)B.
2024-11-28 02:16
【總結】第6課拿來主義第1課時導學與探究1.給加點的字注音(1)單音字①國粹.()②自詡.()③磕.頭()④殘羹.冷炙.()⑤吝嗇..()⑥腦髓.()⑦譬.如()⑧蹩.進()(2)多音字①
2024-11-28 02:22
【總結】18逍遙游(節(jié)選)庖丁解牛莊子庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時
2024-11-28 23:00
【總結】《城南舊事》整本書閱讀導讀課教案一、激趣導入:1、影音導:一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠去的足音,在一次次離別之際,給過我無限感動。可我從來不知道這凄美動人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著新舊時代交雜的那份感傷,以童年的記憶寫下了20世紀20年代北平城南的人情風物
2025-11-10 00:33
【總結】14阿房宮賦杜牧詩選清明清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。山行遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。赤
2024-11-28 02:58
【總結】13說不盡的狗毋忘草梁遇春一Butler和Stevenson都主張我們應當在衣袋里放一本小簿子,心里一涌出什么巧妙的念頭,就把它抓住記下,免得將來逃個無影無蹤。我一向不大贊成這個辦法,一則因為我總覺得文章是“妙手偶得之”的事情,不可刻意雕出。那大概免不了三分“匠”意。二則,既然記憶力那么壞,有了
2024-11-28 02:10
【總結】城南舊事原著:林海音改編:伊明原作者簡介林海音(1918-2020),原名林含英,小名英子,臺灣現(xiàn)代女作家。生于日本大坂,3歲隨父母返臺,5歲來北京,北京是她文學之路的起點。代表作有:處女作散文小說合集《冬青樹》短篇小說集《燭心》《城南舊事》等。電影《城南舊事》就是
2025-11-09 02:07
【總結】微型小說兩篇《等待散場》——劉心武《雨傘》——川端康成微型小說?微型小說又名小小說、超短篇小說、一分鐘小說等。過去它作為短篇小說的一個品種而存在,后來的發(fā)展使它已成為一種獨立的文學樣式,其性質被界定為“介于短篇小說和散文之間的一種邊緣性的現(xiàn)代新興文學體裁”。?地球上最后的一個人坐在屋子里,這時候突然響起了敲門聲
2025-11-08 22:55
【總結】第14課孔孟兩章1.走近作者孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。春秋末期的思想家、政治家、教育家。晚年整理了《詩》《書》《禮》《易》等古代文獻,還編寫了歷史著作《春秋》,這些書被漢以后的讀書人尊為“經(jīng)”??鬃拥娜寮依碚撘沧鳛榉饨ㄋ枷氲恼y(tǒng),統(tǒng)治了我國兩千多年,在教育上,孔子主張“有教無類”“
【總結】《我的家在哪里》導學案【學習目標】1、了解作家作品,抓住關鍵語句分析文章主旨。2、品味作家冰心平易自然、簡潔含蓄的語言,感悟文中蘊涵的豐富哲理。3、體悟散文的對比手法和語言運用。(一)課前預習1、了解作者冰心(.-.),原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士,原籍福建長樂,生于福州,中國20世紀杰出的文學大師,現(xiàn)
2025-11-10 11:29
【總結】陳情表同步練習一、積累與運用:臣以險釁()夙遭閔兇()()除臣洗馬()劉病日篤()門衰祚?。ǎΓǎ╂萘ⅲǎ┢诠娊ǎ?/span>
2024-11-28 01:27
【總結】第10課散文兩篇第三單元散文(1)預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識一、音正形準語言知識積累(1)單音字①云翳()②回
2025-11-08 03:10
【總結】第9課赤壁賦一、課前預習1、給下列加點字詞注音或根據(jù)拼音寫出漢字:壬戌()桂棹()余音裊裊()幽壑()lí()婦qiǎo()然山川相繆()舳艫千里()旌旗()shī(
2024-11-27 21:58
【總結】11城南舊事(節(jié)選)學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知1.(1)了解戲劇文學中電影劇本的特點;(2)品味文中流暢、樸素、簡約的個性化語言。2.(1)了解本文以心理情緒為內容主體,以畫面與聲音造型為表現(xiàn)形式的“散文化影片”的風格特點。(2)把握“厚嘴唇的人”和“犯法的學生”等人物形象對主題表現(xiàn)的推動作用。,了
2025-11-10 18:04
【總結】原著:林海音改編:伊明走近作者作家簡介:臺灣作家林海音,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商,林海音于1918年3月18日生于日本大版,不久即返臺,當時臺灣已被日本帝國主義侵占,其父林煥父不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長大。1948年8月同丈夫回到臺灣,2020年文壇
2025-11-08 18:15