【總結(jié)】5山水田園詩(shī)四首一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)技能目標(biāo):1.山水田園詩(shī)的鑒賞方法。2.把握形象的特征和寓意。3.體味詩(shī)歌情景交融的意境。4.領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)的情感。5.背誦四首詩(shī),賞析并積累名句,揣摩山水田園詩(shī)的語(yǔ)言特征和寫作技巧。(二)過(guò)程方法目標(biāo):以四首山水田園詩(shī)為例,讓學(xué)生獲得
2025-11-09 20:08
【總結(jié)】杜甫詩(shī)五首走近憂國(guó)憂民的杜甫作者簡(jiǎn)介杜甫,字子美,生于河南鞏縣。20歲起,漫游吳越、齊趙。746年赴京應(yīng)試,落第后旅居長(zhǎng)安10年。755年“安史之亂”爆發(fā)后,逃往風(fēng)翔。后因得罪肅宗,被貶華州。759年棄官西行,
2025-11-09 09:24
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首唐代邊塞詩(shī):在唐代,有一批詩(shī)人(如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等)十分擅長(zhǎng)描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶?shī)人”,形成了所謂的“邊塞詩(shī)派”,反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作逐漸蔚為大觀。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。邊塞詩(shī)的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國(guó)的豪邁、奔放、一往無(wú)前的主題。2、對(duì)將帥腐敗無(wú)能的
2025-11-08 10:38
【總結(jié)】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。主張:邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。④掌握不同的表
2025-11-08 18:13
【總結(jié)】第10課了解助讀平臺(tái)第二單元識(shí)記必備知識(shí)鑒賞文本研讀美文品讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第10課酬贈(zèng)詩(shī)四首張籍(約766-約830),唐代詩(shī)人。字文昌,原籍吳郡(今江蘇蘇州),生長(zhǎng)在和州烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))。貞元十五年進(jìn)士,任國(guó)子博士,后為
2025-11-08 10:39
【總結(jié)】語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書出版單位從軍行(其一)薊中作熱海行送崔侍御還京塞下曲從軍行(其一)王昌齡王昌齡(約698—757),字少伯,太原(今屬山西)人,一說(shuō)為京兆萬(wàn)年(今陜西西安
2025-11-10 18:11
【總結(jié)】賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。劉禹錫(772-842),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士,官至察御史。王叔文失敗,被貶為朗州司馬,后
【總結(jié)】酬贈(zèng)詩(shī)四首?酬贈(zèng)詩(shī)?酬者酬謝之意,為表達(dá)自己的感謝而贈(zèng)予對(duì)方的詩(shī)就是酬贈(zèng)詩(shī)。比如李白的《贈(zèng)汪倫》、孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》等等就屬此類。酬贈(zèng)詩(shī)是古代文人用來(lái)交往應(yīng)酬的詩(shī)歌或者贈(zèng)給親友同人的作品。酬贈(zèng)詩(shī)------節(jié)婦吟解題
2025-11-10 14:17
【總結(jié)】邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)代表作家:高適、岑參、王昌齡、王之渙、王翰、李益、李頎[qí]等詩(shī)人邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī):以邊塞景色、軍民生活及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面為主。《從軍行》(其一)和《薊中作》?學(xué)習(xí)任務(wù):請(qǐng)對(duì)比,兩首詩(shī)分別描繪了哪些意象?給你的感受有何不同?烽火
2025-11-10 14:11
【總結(jié)】5《封鎖》:陌生的視角梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教?!泵献訉?duì)曰:“殺人以梃②與刃,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也?!薄耙匀信c政,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也?!痹唬骸扳尧塾蟹嗜猓瑤苡蟹蜀R,民有饑色,野有餓莩。此率獸而食人也!獸相食,且人惡⑤之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者⑦
2025-11-19 02:22
【總結(jié)】3杜甫詩(shī)五首課時(shí)訓(xùn)練3杜甫詩(shī)五首一、夯基訓(xùn)練。(1)昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。,。(《登岳陽(yáng)樓》)(2)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。,。(《蜀相》)(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句
2024-12-09 11:48
【總結(jié)】?(1)李商隱,字義山,號(hào)玉溪生,是晚唐詩(shī)壇上的著名詩(shī)人。開成進(jìn)士,曾任縣尉、秘書郎和東川節(jié)度使判官等職。因受牛李黨爭(zhēng)影響,被人排擠,潦倒終身。?(2)李商隱擅長(zhǎng)七律、七絕,特別是他的“無(wú)題”詩(shī),包藏細(xì)密,意境朦朧,含蓄多情,對(duì)后世、特別是對(duì)宋初的西昆派詩(shī)人產(chǎn)生了很大影響。?(3)有《樊南文集》、《
2025-11-10 14:09
【總結(jié)】課題欽差大臣二次備課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記新字詞,了解果戈理,鞏固關(guān)于“戲劇”的基礎(chǔ)知識(shí)能力目標(biāo)情感目標(biāo)了解俄國(guó)沙皇專制下的病態(tài)社會(huì)及作者對(duì)其的揭露諷刺教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于戲劇基本知識(shí)的鞏固,學(xué)習(xí)并感悟人物個(gè)性化的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn)課本劇的編演
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】3《杜十娘怒沉百寶箱》:理想幻滅的女性梁惠王章句上原文:孟子見梁惠王①。王曰:“叟②!不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王!何必曰利?亦③有仁義而已矣。王曰,‘何以利吾國(guó)?’大夫曰,‘何以利吾家?’士庶人④曰,‘何以利吾身?’上下交征⑤利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó),弒⑥其君者,必千乘之家;千乘之國(guó),弒其君者,必百乘之
【總結(jié)】語(yǔ)文·選修/中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞(人教版)春夜宴從弟桃花園序一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.萬(wàn)物之逆旅.旅:旅舍B.古人秉.燭夜游秉:持,拿C.群季.俊秀季:兄弟中排行第四或最小的,此指弟弟D.而浮生
2025-11-19 02:11