【總結(jié)】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計(jì)算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在
2024-08-10 17:34
【總結(jié)】(1)一、背景介紹：本節(jié)的安排與老教材不一樣，老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起，而新教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運(yùn)算后馬上學(xué)習(xí)分式方程，充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別，讓學(xué)生體會方式方程也是解決實(shí)際問題的重要手段。教學(xué)設(shè)計(jì)【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是分式方程及其解
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】分式方程(二)列分式方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題，在方法、步驟上基本相同，但解分式方程時(shí)必須驗(yàn)根．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)列分式方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是要審清題意，合理地設(shè)未知數(shù)，然后正確地用分式表示一些基本數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系，列出方程，求出方程的解后，不僅要檢驗(yàn)所求得的根是否為增根，而且還要
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】分式方程(一)1．分式方程的概念：只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程．學(xué)習(xí)指要知識要點(diǎn)2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程的兩邊同乘最簡公分母，約去分母，化成整式方程(即去分母)．(2)解這個(gè)整式方程．(3)把整式方程的根代入最簡公分母，看
【總結(jié)】分式方程復(fù)習(xí)分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。什么是分式方程？一定要記得對分式方程的解進(jìn)行檢驗(yàn).：6147(1)3225?????xxxx214(2)111??????xxxxx23157(3)0420502630?????
2025-05-06 08:20
【總結(jié)】x+y=200，(1)y=x+10(2)你認(rèn)為上課時(shí)中的方程組的解法好嗎？你有什么更好的方法嗎？1、原方程組中的方程(1)、(2)中的y分別表示什么？2、它們在數(shù)值上相等嗎？3、利用這個(gè)特點(diǎn)，我們可以對原方程組進(jìn)行什么變形，有利于我們求出其中的一個(gè)未知數(shù)的值？方程x+y=4的解
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】)2()32(,)(,,70???????xxtvvabp1、什么叫分?jǐn)?shù)？我們把兩個(gè)整數(shù)的比值叫做分?jǐn)?shù)。2、觀察下列代數(shù)式你能不同的形式表示它們嗎？它們與整式是否相同？232,,,70???xxtvvabp不相同在哪里？它們與整式有沒有什么聯(lián)系?分式注：1、分
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】用直尺和圓規(guī)作圖：1、作角的平分線2、作線段的中垂線3、作一個(gè)角等于已知角4、按給定條件，分別作三角形：SSS、SAS、ASA圖形變換軸對稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換哪幾種變換形狀,大小不變?哪幾種變換方向變化?特征變換形狀大小方向
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】第10課分式方程知識點(diǎn)回顧:：含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。分母中指出下列方程中的分式方程：1213)4(???xx21)5(??xx021414)6(22????xxx3312)1(???xxx
2025-05-05 22:05
【總結(jié)】1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材，甲單獨(dú)整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問：乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工？2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克？3、甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地，先步行7千
2025-06-24 20:11
【總結(jié)】分式的概念、性質(zhì)分式方程及其應(yīng)用分式的乘除、加減:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0AB形如,其中A,B都是整式,且B中含有字母.分式的概念分式的概念及基本性質(zhì)
2024-11-12 00:34
【總結(jié)】??3222221421021025xyxyxxxx????化簡（）想一想判斷m取何值時(shí),x+y2x-y=(x+y)(m+3)(2x-y)(6-2m)成立?10________xxyxy
【總結(jié)】問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分的運(yùn)動方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？這些圖形的運(yùn)動過程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動過程，是否有共同點(diǎn)？若有是什么？議一議:⑴在傳送帶上，如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動50cm，其他部位會向什么方向移動？移動了多少距離呢？⑵通過以上的觀察，你認(rèn)為我們應(yīng)從哪幾
【總結(jié)】笛福（1660~1731)英國作家生于倫敦一小工商業(yè)者家庭，幼時(shí)只受過普通中等教育。早年曾經(jīng)商，辦工廠，后辦報(bào)刊出版政治讀物并參與黨派政治斗爭，長年奔走于英格蘭和蘇格蘭各地了解輿論情況，因文字兩次獲罪，年近花甲其小說創(chuàng)作才進(jìn)入盛期.第一部小說《魯賓孫飄流記》是代表作，也是英國近代小說的開山之作。這部以同名主人
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】八年級下數(shù)學(xué)知識改變命運(yùn)分式復(fù)習(xí)分式分式方程分式的概念分式的基本性質(zhì)約分通分解法定義應(yīng)用分式的加減法分式的乘除法可化為一元一次的分式方程含字母系數(shù)的一元一次方程
2025-04-16 23:13
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