6小學(xué)發(fā)展情況匯報(bào)材料-文庫吧
2025-09-11 18:20 本頁面
【正文】 主任工作，并不斷提高班主任待遇，從評(píng)優(yōu)評(píng)先以及職稱評(píng)定上都向班主任傾斜，讓教師感到當(dāng)班主任是一件榮幸的事，樂于接受班主任工作。學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，組織班主任外出學(xué)習(xí)交流等，及時(shí)更新教育觀念以適應(yīng)新課程背景下班級(jí)管理的要求。不斷完善班級(jí)管理考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作的熱情，提高了班主任工作的實(shí)效。 加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校根據(jù)科研興校的辦學(xué)思路，通過課題帶動(dòng)，骨干教師引領(lǐng)，開展示范課、觀摩課、課題研討課等，積極為教師參與課題研究搭建平臺(tái)，實(shí)施課題教師和骨干教師考核，增強(qiáng)了教師參與課題研究的積極性，強(qiáng)化了教師自主發(fā)展的主動(dòng)性，提升教師教研能力，有效的促進(jìn)了教師發(fā)展。同時(shí)也初步探索出了科研強(qiáng)師、科研興校的發(fā)展之路。 （二）努力適合學(xué)生發(fā)展的教育 適合學(xué)生的教育才是最有效的教育，最好的教育，我們的理念是追求結(jié)合實(shí)際的最優(yōu)化教育。適合學(xué)生終身發(fā)展的教育是面向未來的教育，教孩子6年，要為孩子想60年，我們的教育就是要立足學(xué)生做一個(gè)未來公民所必須的健康體魄、做人態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能等方面的培養(yǎng)，著眼于孩子的未來發(fā)展，努力探索適合學(xué)生終身發(fā)展的好途徑、好方法，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)空間和成長(zhǎng)環(huán)境，要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為孩子的一生幸福負(fù)責(zé)，最終讓每一根草都能開出自己的花。 實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校本著“追求適合學(xué)生終身發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)施專職教師考核，使各學(xué)科齊頭并進(jìn)，和諧發(fā)展，各學(xué)科教師積極主動(dòng)的開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)，定期開展教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、迎新春等系列活動(dòng)，每學(xué)期開展了繪畫、手抄報(bào)、征文、廣播操、安全知識(shí)競(jìng)賽、朗誦比賽、英語競(jìng)賽等，從上學(xué)期開始開展了學(xué)科小狀元、小發(fā)明家、勤奮之星、進(jìn)步之星、文明之星、守紀(jì)之星、書寫之星、勞動(dòng)之星、體育之星”等多元評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，較好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。由于學(xué)校地處城郊結(jié)合部，流動(dòng)人口子女較多，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣較差，學(xué)校通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教師值周制度，實(shí)施紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比考核，開展班級(jí)評(píng)比等，學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)第一周為安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、紀(jì)律等專題教育周，通過規(guī)范讀書、寫字姿勢(shì)、兩操等強(qiáng)化一日學(xué)生常規(guī)，采取一系列有針對(duì)性和實(shí)效性的措施和手段，有效強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生行為習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變，逐步改變城郊學(xué)校的學(xué)生風(fēng)貌，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)起到了積極作用。 加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理。有生命才有教育，有健康才有發(fā)展，學(xué)校緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色”三項(xiàng)學(xué)校工作重點(diǎn)的思路，通過層層簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放安全責(zé)任告知書、開發(fā)《學(xué)生安全教育手冊(cè)》校本課程等，通過國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、櫥窗班刊和安全知識(shí)競(jìng)賽等，實(shí)行每日晨檢、午檢制度，關(guān)注學(xué)生安全健康等，多層次、多角度的進(jìn)行安全教育和管理，有效強(qiáng)化教師、家長(zhǎng)、學(xué)生安全意識(shí)，杜絕了重大安全事故發(fā)生。 （三）不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的文化 學(xué)校以“文化建校、質(zhì)量立校、科研興?！睘檗k學(xué)思路。重視學(xué)校文化積淀和文化創(chuàng)建，加強(qiáng)硬件建設(shè)，以制度機(jī)制為保障，向管理要效益，強(qiáng)化以教師專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)軟件建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，為師生成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的氛圍。按“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的工作要求，全校師生以“自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)新”的xx人精神，最終朝著只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。 改善硬件環(huán)境。根據(jù)五化三園建設(shè)要求，近年來先后更換了部分辦公桌椅，添置辦公電腦等，努力改善辦公環(huán)境，先后購(gòu)置音響一套，教室內(nèi)安裝了電扇，學(xué)校改造樂學(xué)園、添植樹木和花卉盆景，粉刷教室內(nèi)外和走廊，更換了黑板，有效提升學(xué)校辦學(xué)水平。 加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全學(xué)校管理制度，重點(diǎn)抓?。?
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