【總結】第四節(jié)世界主要氣候類型銅城中學路鳳華學習目標?1、根據(jù)氣溫曲線圖和降水柱狀圖,對熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶氣候類型的特點進行描述。?2、根據(jù)世界氣候類型分布圖,說出熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶氣候類型的分布地區(qū)。學習指導(一)ABCD100mm200mm300mm400mm500mm
2025-11-29 12:08
【總結】氣候類型由沿海向內陸的更替氣候類型由低緯到高緯的更替?“月平均氣溫和年降水量分布”圖(分布、特征、典型植被)思考1、熱帶雨林景觀123456789101112(月)氣溫(oC)8
2025-11-13 04:18
【總結】第四課世界氣候類型同步練習(無答案):()A氣溫和降水B晴天和陰天C濕度和溫度D氣壓和氣溫氣候類型是:()A熱帶雨林氣候B熱帶草原氣候C熱帶沙漠氣候D熱帶季風氣候
2025-11-06 22:47
【總結】影響氣候的主要因素第三節(jié).教學目的教學過程板書設計一.地球的形狀與氣候二.地球的運動與氣候三.海陸分布與氣候四.地形地勢與氣候五.人類活動與氣候地球形狀(太陽輻射)地球的運動(大氣環(huán)流)海陸分布地形地勢(
2025-11-09 18:47
【總結】第一節(jié)天氣和氣候一.天氣第一節(jié)天氣和氣候一.天氣天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀況天氣最突出特點:多變4月11日上午4月11日晚上4月11日中午二、氣候一個地方多年的天氣平均狀況特點
2025-11-18 23:40
【總結】1教學內容天氣與氣候課堂練習2第一節(jié)天氣與氣候天氣的概念:指一個地區(qū)短時間內大氣的具體狀態(tài)。例如:三亞市某日的最高氣溫30°C,最低氣溫20°C,氣候的概念:指一個地方多年的天氣平均狀況。例如:在中國,東部地區(qū)7月較為悶熱;北方
2025-11-18 23:43
【總結】天氣與氣候教案第一課時教學目標1.使學生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團的形成及其對天氣的影響,影響我國天氣的主要氣團、鋒面的概念、形成。2.使學生學會運用冷鋒、暖鋒、準靜止鋒與天氣的知識,分析鋒面過境時及過境后的天氣。3.使學生能聯(lián)系當?shù)氐奶鞖庾兓碚撀?lián)系實際,培養(yǎng)學生不斷探求新知識的精神。教學重點影響我國天氣的主要氣團,冷鋒與天氣。
2025-11-30 06:04
【總結】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學生的積極性,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的學習習慣,體現(xiàn)課改中學習身邊的地
2025-11-29 15:03
【總結】第二課時溫帶的氣候類型寒帶氣候和高山高原氣候三四三、溫帶的氣候類型1.溫帶的氣候類型主要分布在。亞歐大陸與的巨大海陸差異,使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的氣候。大致以1月平均氣溫等溫線為界,此線以南為季風氣候,以北為季風氣候。2.溫帶季風氣候的特征是夏季
2025-06-12 13:51
【總結】第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時熱帶的氣候類型亞熱帶的氣候類型一二一、熱帶的氣候類型1.熱帶氣候類型主要有四種,即、、和。2.熱帶雨林氣候主要分布在附近,如平原、盆地和群島等地。熱帶雨林具有強大的生態(tài)功能,人們稱之為
2025-06-18 12:33
【總結】第四節(jié)世界的氣候活動1人們描述天氣,關注的時間是一天,常用到氣溫、降水、風、云、霧等要素.從圖,人們描述氣候,關注的時間是多長?一般只注意哪兩個要素?參照上面的談論,用一句話概括當?shù)氐臍夂蛱攸c.我們這里一年到頭都很熱,幾乎天天下雨.我
2025-11-10 11:26
【總結】七年級地理上冊第四章世界的氣候第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時世界氣候類型圖一、熱帶的氣候類型熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近,如亞馬孫平原、剛果盆地和馬來群島等地。熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候的氣候特點:終年高溫多雨熱帶草原氣候主要分布在熱帶雨林氣候的南北兩側,以非洲
2025-11-01 05:39
【總結】你認識嗎?世界的人種黃色人種白色人種黑色人種世界的人種?根據(jù)膚色、頭發(fā)、面部特征等可將人類劃分成三個主要人種:黑種人、白種人、黃種人。哇!我是超女李宇春!三大人種的體貌特征膚色頭發(fā)面部體毛白種人
2025-11-29 13:20
【總結】影響氣候的主要因素(第二課時)一、認定目標(師生共同認定)二、自主學習1、觀察課本P69“地球公轉示意圖”填寫表格并回答問題自轉公轉方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象(1)地球的公轉軌道是什么形狀?____________________________(2)地球公轉時
2025-11-29 21:57
【總結】世界主要氣候類型教學反思 世界主要氣候類型教學反思1成功之處: 1、認識氣候必須抓住氣候的兩個基本要素:氣溫和降水。世界氣溫大致分為三種情況,全年高溫型、夏季高溫型、全年低溫型。降水量的差...
2025-11-24 22:03