【總結(jié)】?組員:蘇玉庭江雪梅陳雨潔熊夏?主講人:202103021432蘇玉庭冷戰(zhàn)時期(coldwar)isColdWar?didUSAexertthepolicyofColdWar?TheessenseofColdWar?performence
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第2課圣雄甘地課標(biāo)要求:講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。理解課標(biāo):1.概述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡:開展土布運動、食鹽進軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2.認識甘地在印度民族解放運動中的歷史作用。3.感受甘地為印度民族獨立事業(yè)
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】■夏商兩代的政治制度■封邦建國■嫡長子繼承制為核心的宗法制度第1課夏商制度與西周封建記日食卜骨商卜狩獵的牛胛骨這是一塊完整的牛胛骨。牛骨長,寬厘米,正面刻辭四條,背面2條,共160余字,字內(nèi)填朱??剔o所記內(nèi)容為商王武丁狩獵、祭祖和當(dāng)時的天象。這片刻辭巨大完整,是研究
2024-11-18 00:38
【總結(jié)】第12課歷史文物仿制活動你知道什么是歷史文物嗎?歷史文物有什么價值呢?活動目標(biāo)提高觀察鑒賞能力,增強保護文物意識培養(yǎng)動手能力,增強想像能力激發(fā)學(xué)習(xí)探究歷史的興趣活動準備動動腦子:你準備怎樣仿制歷史文物呢?收集素材準備工具
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭鷹代表美國哈蟆代表法國虎代表英國太陽代表日本國熊代表沙皇俄國腸代表德國國別割占和強迫租借的地區(qū)“勢力范圍”德國強迫租借膠州灣山東俄國強迫租借旅順和大連地區(qū)長城以北和新疆法國強迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強迫租借“新界”,還有威海衛(wèi)長江流
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第八課大國爭霸中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、導(dǎo)入課文平王東遷之后,周天子無力號令天下,與諸侯國之間的血緣關(guān)系也日益疏遠,分封制難以為繼,各諸侯國為謀取霸權(quán)而頻頻交戰(zhàn)。在這樣一幅充滿鐵血的歷史畫面背后,究竟隱藏著怎樣的深刻的社會原因?這節(jié)課我們來了解這個問題。中小學(xué)課件
2024-12-07 23:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)什么?1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說,掌握什么是“禪讓”?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前,要想了解更早時期的歷史,需要通過流傳下來的傳說。?
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】華夏族是怎么形成的?為什么后人尊奉黃帝為人文初祖?想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個部落首領(lǐng)的名字嗎?能否在地圖上指出他們?nèi)齻€部落生活的位置?炎帝部落X涿鹿渤海
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】■元謀人和北京人■河姆渡氏族與半坡氏族■炎帝與黃帝■練習(xí)我們的遠古祖先我國境內(nèi)主要遠古人類遺址分布示意圖中國是人類的發(fā)源地之一。在祖國大地上,到處留下了我們遠古祖先的足跡。我們的遠古祖先元謀人和北京人我們的遠古祖先元謀人遺址(位于云南省元謀縣;1982年被定為國家級重點文物保護單位。)■
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】第8課《非戰(zhàn)公約》■魯爾危機和道威斯計劃■《洛迦諾公約》■《非戰(zhàn)公約》的簽訂及其歷史作用導(dǎo)入一戰(zhàn)后,“凡爾賽—華盛頓體系”雖然最終確立,但是德國的賠款和歐洲的安全保障問題,依然懸而未決。資本主義國家會找到什么樣的解決方案,又會給世界帶來怎樣的影響呢?一、魯爾危機和道
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】我們中華民族五千年文明史是從何時算起的?想一想一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝你能說出三個部落首領(lǐng)的名字嗎?能否在地圖上指出他們?nèi)齻€部落生活的位置?炎帝部落X涿鹿渤海黃
【總結(jié)】大漢天子超人總動員哈利波特仙劍奇?zhèn)b傳英雄王子變青蛙第十九課電影與電視第19課電影與電視課標(biāo)要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。教學(xué)重點:電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程;電視的特點與功能。教學(xué)難點:如何看待影視藝
2024-11-17 11:55
【總結(jié)】走進聯(lián)合國一、創(chuàng)立和發(fā)展?聯(lián)合國是世界人民反法西斯勝利的產(chǎn)物,是191個主權(quán)國家組成的獨一無二的國際組織。?1945年4月,中、蘇、美、英等50個國家在舊金山丼行聯(lián)合國制憲會議;1945年10月24日聯(lián)合國宣告成立,這一天被稱為“聯(lián)合國日”。?聯(lián)合國成立的目的是:①維持國際和
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】【例1】(2020·沈陽高二檢測)第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重災(zāi)難,痛定思痛,人類開始探尋維護世界和平的新途徑。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結(jié)果。國聯(lián)從一成立就宣稱維護世界和平與安全,但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的記錄,并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā),其原因不包括、漏洞百出,使國聯(lián)成為雙方爭霸的
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】課標(biāo)要求:欣賞、列舉19世紀以來有代表性的美術(shù)、音樂作品,了解美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景、藝術(shù)價值;理解音樂作品的時代性、多樣性、民族性。1、古典主義音樂(ClassicalMusic)注重形式上的勻稱和協(xié)調(diào),遵循自然平衡的原則,強調(diào)風(fēng)格高雅、體現(xiàn)了樂觀向上的進取精神。海頓、莫扎特和貝
2024-11-18 12:53