【總結(jié)】巧用外貌描寫鮮活人物形象學習目標1、了解外貌描寫在塑造人物形象中的重要作用。2、學習外貌描寫的幾種方法,并能將這些方法運用到寫作中,提高寫作水平。人物描寫方法:?外貌描寫?語言描寫?動作描寫?心理描寫?神態(tài)描寫外貌描寫指對人物的容貌、
2025-11-09 22:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫一組》探究感悟 針對下列人物語言、動作的描寫,分析人物性格。 1、小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。 提...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇:22《人物描寫一組》教學設計 人物描寫一組 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤 教材簡析: 本片斷主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。先是由小嘎子提議摔跤,在摔跤的過程中,他時時處處想使巧招,結(jié)...
2025-10-16 13:50
【總結(jié)】 人物描寫一組 教學目標 1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標志、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰...
2025-09-22 09:20
【總結(jié)】1 人物描寫一組(A、B案) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物 某一方面特點的寫作方法。 14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句 ...
2025-08-06 16:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫一組》A、B案 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫一組》優(yōu)秀教學設計 人物描寫一組 課前準備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學過程 第一課時...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】1 ?人物描寫一組?教學設計 教學目標 12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侄兒、破綻、 穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標志、氣派、祖 宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰...
2025-09-14 04:42
【總結(jié)】第一篇:22人物描寫一組 人物描寫一組 教學內(nèi)容:教材132-137教材分析: 這篇課文由3個獨立的片段組成?!缎「伦雍团侄諆罕荣愃印愤x自中篇小說《小兵張嘎》,《臨死前的嚴監(jiān)生》選自《儒林外史...
2025-10-16 14:04
【總結(jié)】第一篇:人物描寫作文一組 一 可愛又可氣的老媽 說起我的老媽,那可真是活生生的一個“孫悟空”,變化快,法力大!不對,也許比孫悟空還要厲害呢。瞧,她來了…… “寶貝,聽你說下星期就要放寒假了,是...
2025-10-16 14:00
【總結(jié)】 人物描寫一組(A、B案) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描寫人物的精...
2025-11-09 22:27
【總結(jié)】第一篇:人物描寫一組(人教版五年級教學設計) 知識與能力:.有感情地朗讀課文,認識課文中的14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。 情感態(tài)度價值觀:體會人物的性格特點,感受人物形象。 過程與方...
2025-10-19 21:36
【總結(jié)】 五年級語文教案——人物描寫一組 教材說明: 這篇精讀課文通過三個片段描寫,為我們刻畫出了頑皮可愛的小嘎子,愛財勝過生命的守財奴監(jiān)生和見風使舵、阿諛奉承的王熙風形象。 課文...
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】1 五年級語文教案——人物描寫一組 教材說明: 這篇精讀課文通過三個片段描寫,為我們刻畫出了頑皮可愛的 小嘎子,愛財勝過生命的守財奴監(jiān)生和見風使舵、阿諛奉承的王熙 風形象。 課文通過對...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《人物描寫一組》 教學目標 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴監(jiān)生、鳳辣 子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗還原人物形 象,能對人物作出自己的...
2025-08-06 16:04