【總結(jié)】第一篇積累與運用二詞語運用考綱研讀考綱要求遵義市2022中考考試說明要求1.題量為1小題,共3分。2.選錯不得分。識記常用詞語(包括成語)。真題回放[2018遵義]詞語積累——下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.在中
2025-06-26 23:46
2025-06-21 07:08
【總結(jié)】專題二詞語的理解運用中考真題縱覽1.[2018·淮安改編]閱讀下面一段文字,按要求答題。有癿人長著強有力癿翅膀,因凡心未泯耄壢落人間,折斷了翅膀,例如我就是。后來,他仧(扇勱煽勱)折斷癿翅膀,奮力飛起,卻又跌落下來。翅膀一定會痊愈,我仍會振翅高飛。(節(jié)選自《名人傳》,
2025-06-20 14:05
【總結(jié)】專題四詞語理解與運用(包括成語)中考真題縱覽1.[2018·綿陽]下列各句中加點詞語癿使用,丌正確癿一句是()(3分)A.印度空軍計劃在馬六甲海峽附近永久派駐蘇30戓斗機,這丌言而喻....地證明了印度早有針對中國癿丌軌惲圖。B.電規(guī)劇《國寶奇旅》宣傳海報癿設(shè)計別具匠心.
2025-06-20 14:01
【總結(jié)】2017益陽易考文學(xué)文化常識及名著導(dǎo)讀(一)重要文學(xué)常識古代作品1.《山海經(jīng)》:是我國現(xiàn)存最古老的地理書,保存了不少古代的神話。(《精衛(wèi)填?!贰犊涓钢鹑铡?2.《論語》:是一部記錄孔子及其弟子和再傳弟子言行的語錄體書籍,共20篇。相傳為孔子門人及其再傳弟子所作,被后世奉為儒家經(jīng)典。3.《孟子》:是一部記錄孟子思想和政治
2024-12-14 23:00
【總結(jié)】積累與運用第二部分專題二詞語積累三年中考·講練B(2022·遵義)詞語積累——下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.在中美經(jīng)濟貿(mào)易談判中,美方代表總是沒有明確態(tài)度,他們的真實意圖難以..捉摸..。B.這里風(fēng)景宜人,河流清澈見底,山峰奇形怪狀,真是
2025-06-20 18:57
【總結(jié)】專題十名句積累與運用考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.誦讀古代詩文,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。名句的積累與運用是中考語文必考考點。解答此題的關(guān)鍵是背誦《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》規(guī)定的詩文篇目。不但要強化記憶還要理解記憶,且能夠靈活運用。不但篇篇背誦,還要字字
2024-11-18 15:53
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【積累、語言運用專項】一、課本回憶屋。(27分)1.我會背,我會連。(18分)《惠崇春江曉景》不敢高聲語,恐驚天上人?!锻麖]山瀑布》停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!痘剜l(xiāng)偶書》意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。《山行》飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
2024-11-29 01:07
【總結(jié)】第四節(jié)3種不一樣的人顯特色(一)“我”眼中的母親1.終日辛勞,雙手紅腫的母親在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。她做事永遠絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她與三姐抱著一盞油燈,還要縫補衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子
2024-11-27 01:23
【總結(jié)】20xx年中考語文試題分類匯編(130套)專題三?詞語運用1.(20xx·甘肅省蘭州市,2,3分)根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是()A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲?。ㄎ。┲R,使自己學(xué)識淵博。B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我
2025-07-28 12:28
【總結(jié)】專題二詞語的理解與運用1.詞語的解釋與運用。2.多義詞、同義詞、反義詞和關(guān)聯(lián)詞的辨析與使用。3.辨析詞語的感情色彩與語體色彩。4.成語的辨析與運用。5.敬辭與謙辭的正確運用。1.詞義理解結(jié)合語境,運用定義法、描述法、比喻法、同義解釋法、反義解釋法、翻譯解釋法等方法對詞語進行解釋,
2024-12-01 22:09
【總結(jié)】中國古代服飾中的審美意識(2021衡陽改編)閱讀下面的文章,完成1~4題。(7分)中國古代服飾中的審美意識①服飾作為一種文化形態(tài),貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展和中國文化審美意識的演變。②春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴,不同派別的意識形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中,從而產(chǎn)生了不同的審美主張。如儒家倡
【總結(jié)】第一節(jié)寫人要抓住特點中學(xué)生的作文中常常需要寫人。而人物形形色色,寫作時怎樣避免寫成“千人一面”,把“這個人”寫“活”,寫成“他自己”呢?首先抓住“這個人”在外貌、語言、動作等方面的特點,加以細致地描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見其人,如聞其聲。比如“他穿一條褲子”,毫無新意,而“他穿一條
2024-11-27 01:24
【總結(jié)】積累與運用專題三:病句辨析【考點透視】:病句類型包括:用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表述不明、不合邏輯。學(xué)生因此要培養(yǎng)辨識和修改病句的能力。辨析病句的基本要求是:能準(zhǔn)確判定一個句子有無語病,能從語法方面指出病句類型,能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理,能從感情色彩、語體色彩、語言等方面判定句子表達是否得當(dāng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-12-09 01:19