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20xx小學(xué)老師開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案10篇-文庫(kù)吧

2025-09-11 11:54 本頁(yè)面


【正文】 行學(xué)習(xí)。課前,我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論、發(fā)言。(1),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好。A、 上課前老師正要走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。B、 上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。C、 上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。 課堂上我們?cè)撛鯓幼?學(xué)生討論發(fā)言。(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)A、 課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。B、 課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。C、 課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)? 課后,我們?cè)撛鯓幼?學(xué)生討論、發(fā)言(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè)。(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)A、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯。王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書。劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書。孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書。趙彤躺在床上看書。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。B、 小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。休息日兩天,小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成。老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。 考試時(shí),我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷。自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。 小結(jié)通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案篇5(一) 班會(huì)目的 :通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。(二) 班會(huì)準(zhǔn)備:(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》,(2) 常見(jiàn)交通標(biāo)志,(3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,(4) 節(jié)目表演。(三) 班會(huì)過(guò)程:(1) 隊(duì)會(huì)儀式(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題主持人:她,一個(gè)愛(ài)的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)(3) 討論交流主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?學(xué)生討論介紹。(4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)(5) 平日活動(dòng)的安全主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))a、在人多的地方或馬路上踢球,b、在樓道上追逐狂打,c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水,f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?a (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(1111114......)b 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的。壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的,全班同學(xué)在倡議書上簽名。(8)輔導(dǎo)員講話。(9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。(10)活動(dòng)延伸:a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案篇6一、活動(dòng)目的 :激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動(dòng)對(duì)象 :班級(jí)所有同學(xué)
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