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語(yǔ)文教師培訓(xùn)心得300字(精品6篇)-文庫(kù)吧

2025-09-11 11:29 本頁(yè)面


【正文】 來(lái)頭發(fā)都亂了,香灰也落在他們頭上,您在每個(gè)廟堂的前堂放一些梳子,他們磕完頭可以梳梳頭,會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客,下次還會(huì)再來(lái)。這一來(lái)就銷掉百十把。第四個(gè)營(yíng)銷員說(shuō)銷掉了好幾千把,而且還有訂貨。他說(shuō),我到廟里跟老和尚說(shuō),廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng),得有回報(bào)給人家,買梳子送給他們最便宜的禮物。您在梳子上寫上廟的名字,再寫上三個(gè)字“積善梳”,說(shuō)可以保佑對(duì)方,這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里,誰(shuí)來(lái)了就送,保證廟里香火更旺,這一下就銷掉好幾千把。這個(gè)故事,大多是用來(lái)講要多角度思維的,王校長(zhǎng)引用來(lái)講,就是強(qiáng)調(diào)如何提高提高課堂效率?聽了這則故事,我感觸很深:和尚有沒頭發(fā)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是和尚需不需要梳子。同樣,課堂也是一樣,關(guān)鍵是如何將學(xué)生的需要不斷擴(kuò)大,那課堂的效果也就越好。所以,課怎么上才有效?能擴(kuò)大學(xué)生的需要,采取多種方法去滿足他,那才有效。王校長(zhǎng)在報(bào)告中講了很多擴(kuò)大學(xué)生需要的方法。如:?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)法、自學(xué)自研法、小組交流班級(jí)展現(xiàn)法、教師評(píng)價(jià)個(gè)人檢測(cè)法。其次,王校長(zhǎng)在報(bào)告中為我們展現(xiàn)很多語(yǔ)文人的風(fēng)采:有語(yǔ)文教學(xué)觀“教文育人”的特級(jí)教師于漪。有語(yǔ)文教學(xué)觀“心中呼喚著學(xué)生”的上海特級(jí)教師陳鐘梁。有語(yǔ)文教學(xué)觀構(gòu)建語(yǔ)文教育“鏈”的泰州驕傲洪宗禮先生。有語(yǔ)文教學(xué)觀“自強(qiáng)不息 超越自我”的魏書生。有語(yǔ)文教學(xué)觀“從語(yǔ)文教學(xué)到語(yǔ)文教育”的成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李鎮(zhèn)西。有語(yǔ)文教學(xué)觀“讓學(xué)生活動(dòng)充分,課堂積累豐富”湖北省荊州市教科院中學(xué)語(yǔ)文教研員,語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮。等一大批國(guó)內(nèi)著名的語(yǔ)文人,從他們身上讓我看到要做一個(gè)真正的語(yǔ)文人所應(yīng)該有的面對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度。最后,我想引用王校長(zhǎng)在報(bào)告中幾句名言來(lái)自勉,希望自己在新的學(xué)年中能有新的改變:一直 向前走。 每天做一點(diǎn),走一步,再走一步。耐力是一種智慧,韌性就是激情。多儲(chǔ)備一些知識(shí),多增長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn),多培養(yǎng)一些能力。堅(jiān)持研究是提升自己的真正坦途。創(chuàng)意無(wú)限,追求高度。有了一種追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕。 每一個(gè)人的道路上,命運(yùn)都有可能安排你像纖夫一樣背負(fù)著重力在無(wú)路可走的地方走一段路,你只能咬著牙,艱難地跨出帶著呻吟的步子,向前走。謝謝大家語(yǔ)文教師培訓(xùn)心得300字篇3在這炎熱的暑假里,原本想好好睡上幾天的我,卻接到培訓(xùn)的電話,想到“偷偷懶”的計(jì)劃泡湯了,心里很煩悶。不情愿的來(lái)報(bào)道,心里很不以為然。然而, 在這幾天學(xué)習(xí)中,我的態(tài)度和思想?yún)s發(fā)生了巨大的變化,使我慶幸自己榮幸的成為“”中的一員。在這短短的五天里,我覺得自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,像一個(gè)無(wú)知少女在貪婪的吸收著知識(shí)的乳汁,使我的教育思想、教育理念、教學(xué)方式等得到一次重大的洗禮,讓我重新樹立了未來(lái)的教育思路,讓我明白,今后的教學(xué)必須朝著多元化教育模式去發(fā)展。在這次培訓(xùn)中,我深刻地意識(shí)到,“素質(zhì)教育”必須建立在積極地行動(dòng)之上,而作為“領(lǐng)路人”的我們,要以“靈魂來(lái)塑造靈魂,以品質(zhì)來(lái)塑造品質(zhì)”,要用自身的精神品質(zhì)來(lái)影響學(xué)生的精神品質(zhì)。并讓學(xué)生明白“發(fā)展才是硬道理,學(xué)習(xí)才是硬道理”,要用“感恩”的心來(lái)面對(duì)社會(huì),報(bào)答家人。在培訓(xùn)中,朱老師的觀摩課讓我深刻領(lǐng)悟師資的基本品質(zhì)——關(guān)愛和奉獻(xiàn)的重要性。我深感內(nèi)疚,我的愛太過(guò)狹窄,太過(guò)片面。我對(duì)學(xué)生,只是“用眼”去看,沒有“用心”,應(yīng)該說(shuō),“用心”的程度不夠。因此,在今后的教學(xué)中,我要學(xué)會(huì)用心去和學(xué)生交流,用心去感受我的學(xué)生。但,我又是自豪的,因?yàn)?,我盡我的所能去幫助我的每一個(gè)學(xué)生,哪怕這幫助是微薄的!在培訓(xùn)中,我感到慚愧,朱老師的觀摩課讓我發(fā)現(xiàn),我不相信我的學(xué)生——雖然,我是出自對(duì)他們的愛——我擔(dān)心他們不能很好的把握重點(diǎn),不能明白其中的道理,于是,在傳授的過(guò)程中,我不知不覺地替代了他們的發(fā)言,我把屬于他們的課堂搶了過(guò)來(lái),使他們成為了旁觀者。我束縛了他們的思
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