【正文】 買梳子送給他們最便宜的禮物。耐力是一種智慧，韌性就是激情。但，我又是自豪的，因為，我盡我的所能去幫助我的每一個學生，哪怕這幫助是微薄的!在培訓中，我感到慚愧，朱老師的觀摩課讓我發(fā)現(xiàn)，我不相信我的學生——雖然，我是出自對他們的愛——我擔心他們不能很好的把握重點，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。我相信，經(jīng)過自己不斷的學習和努力，我會成為一名合格的人民教師，而這，是我今后的奮斗目標!語文教師培訓心得300字篇4聆聽了特級教師的講座，反思自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)。有學者說過：“語文是字詞句篇，是聽說讀寫。使我對教師的專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)，語文課程標準、課堂教學、初學生的心理特點等有了進一步的、更加系統(tǒng)的、清晰的認識。才能促進學生的成長和教師的自我發(fā)展。所以我們語文教師要讀書，更要讀語文教學的相關(guān)書籍。因此增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導教學實踐，把研究和探索教育、教學規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個專家型、學者型的教師，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。這不，終于挖成了，以后就不用下山去挑水了，他可以有時間打他喜歡的太極拳了。不善于總結(jié)反思，使我們即使發(fā)現(xiàn)問題，也懶得去分析問題，解決問題。令我每天都在不斷的思考著，理解著，驚嘆著。所以，一個成功的語文教師，應(yīng)該有著自己鮮明的教學個性。由此，我想到了一位教育專家提出的“一個教師的十二項修煉”：修煉自己的聲音，讓他引人入勝。雄鷹的展翅飛翔來自于母鷹的逼迫，過多的擔憂只能變成束縛，把課堂還給他們，那是他們的天空，應(yīng)該讓他們自己去規(guī)劃、去發(fā)展，他們的未來讓他們自己去把握!而我，則是他們未來的領(lǐng)路人，我所要做的，就是在他們迷惑、困惑、把握不住時的領(lǐng)路人。在培訓中，朱老師的觀摩課讓我深刻領(lǐng)悟師資的基本品質(zhì)——關(guān)愛和奉獻的重要性。有語文教學觀“讓學生活動充分，課堂積累豐富”湖北省荊州市教科院中學語文教研員，語文特級教師余映潮。這樣就銷掉了十來把。不以世事而棄研修。語文教師培訓心得300字(精品6篇)語文教師培訓心得300字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的語文教師培訓心得300字樣本能讓你事半功倍，下面分享【語文教師培訓心得300字(精品6篇)】，供你選擇借鑒。不以家事煩而怠育人!在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。第三個營銷員銷了百十把，他說，我到廟里去，跟老和尚說，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個頭起來頭發(fā)都亂了，香灰也落在他們頭上，您在每個廟堂的前堂放一些梳子，他們磕完頭可以梳梳頭，會感到這個廟關(guān)心香客，下次還會再來。等一大批國內(nèi)著名的語文人，從他們身上讓我看到要做一個真正的語文人所應(yīng)該有的面對語文的態(tài)度。我深感內(nèi)疚，我的愛太過狹窄，太過片面。對于他們，我只能給予幫助或建議，沒有指定權(quán)。修煉自己的語言，讓他妙趣橫生。所以，我們要更加珍惜“海西培訓”給我們創(chuàng)造的這個機會，與專家對話、與同行對話，在對話中反思，在對話中不斷成長，努力尋找最利于自身發(fā)展的道路，形成自身鮮明的教學個性。宋海英主任所講的鷹的故事記憶猶新，老鷹要在中年時重新更換它的外在，才能再次搏擊長空，而教師要自我發(fā)展，卻要在思想上、精神上脫胎換骨，拋棄狹隘的觀念，拋棄追求安逸的懶惰思想，拋棄消極的職業(yè)倦怠感。所以長時間以來我們只能是原地踏步。我希望我有一天也能像打井的和尚那樣，打出一口井來，讓我的學生，我自己，